儿童体能行业的发展，可谓顺理成章，千亿级的体培跑道，正在迅速成长。

然而，随着行业的普及和市场需求的增加，儿童体能行业也暴露出一些问题，如缺乏高素质的教师和标准的课程体系。同时，在教师培训方面，速学教练多，教练流动性大。

事实上，任何职业都是一种实践。每个人对工作的理解都不一样，对工作的理解也会不一样，直接影响职业实践的进度。不同的进度促使每个人在工作中取得不同的能力和成就。

工匠体育商研究院欢欢老师指出，目前学校没有相对专业的儿童体能教练，市场上很多儿童体能机构也缺乏完善的课程体系。业内很多教练根本不知道如何提升自己，更不知道什么样的儿童体能教练可以称得上是专业的，说得好。

工匠体育商研究院-儿童体能教练培训课堂

然后，要成为一名专业的儿童体能教练，需要培养足够的四项技能，即儿童体能教练必备的四种能力模式:理论储备、运动表现、教学能力和身体形态。

身为儿童体能教练，必须有系统的理论支持和指导实践训练，以保证实际操作的有效性和合理性。

教练们不能只知道每天练习什么，做什么动作，按照教案画葫，没有任何举一反三的创新思维。

身为一名合格的教练，需要知道为什么，知道为什么。

儿童体能教练应该积累哪些理论知识？让我们来看看下面的金字塔学习模式。

第一，金字塔底部

儿童体能理论体系、体能训练理论体系、儿童发育特点、认证特点、动作库、游戏库、训练库的建立、体能评价、主题设计等。

儿童体适能理论体系体系

包含了动作发展、体能素质、生理解剖等与儿童体能训练相关的基本理论知识。

体能训练相关理论知识

本部分的内容不仅包括儿童体能部分，还包括与成人体能和成人健身相关的理论知识。作为一名儿童体能教练，我们需要对儿童和成人的体能训练有一个全面的了解。

儿童发育特点，认知特点

做儿童教育培训，一定要了解儿童，了解儿童的成长发育，了解儿童的身心发展，了解与儿童沟通的方式方法，了解儿童眼中的世界。同时，教练需要根据每个孩子发育的不同阶段进行针对性的教学，从而保证儿童体能训练的科学性和高效性。

4. 建立动作库、游戏库、评估课程

这一部分的内容构建，是儿童体能系统教学的基本内容。

二是金字塔二楼

身高、肥胖、感统失调、营养、身体姿势等一些体能训练的个性化需求。

这就是“体力” “高级内容可以通过体能训练改善孩子的某些问题。对于设置特色课程的教练或者一对一私教课程的教练来说，这部分内容非常重要，提高了教练的综合专业能力。

金字塔顶层

位于金字塔顶部，是一切开阔眼界的内容——海外儿童体能前言理论、体能训练前言训练理念等。

只有熟悉各国的体育发展模式，了解最新的学术报告，才能与时俱进，结合国内孩子的现状，开发出更适合孩子的体能训练课程和产品。

以上是成为一名专业的儿童体能教练所需的理论知识。学习必须系统地实现，脚踏实地地理解每一个知识点，才能实现从“量变”到“质变”。