数学不仅是科学的基础，也是思维逻辑的前提。如何让孩子掌握数学的关键在于学习数学的黄金时代。在-6岁是学习数学的一个重要阶段。在这个阶段，我们应该让孩子们以各种方式对数学敏感。

结构体

然而，许多孩子不喜欢数学，甚至不喜欢谈论数学。数学是一门难学的学科，具有很强的思维逻辑。如果他们想让孩子们快速掌握它，那就相当于一步一步地上天堂。如果他们被迫学习，他们只会觉得数学很无聊。

那么，父母应该如何启发孩子的数学呢？对于儿童来说，数学知识主要包括数字、数量、图形、计算和数学在生活中的实际应用。内容并不深奥。它可以帮助他一步一步地打开数学之门。

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四大数学教学原则

在谈论教育之前，父母应该首先知道3-6岁的孩子应该学习什么。对于幼儿园年龄的婴儿，数学知识主要包括生活中数字、数量、图形、计算和数学的实际应用。

1.教育原则的数字

数字是指数，即1234和其他数字。我们经常看到父母让孩子学习数字。有些孩子可以顺利地阅读数字，但有些孩子总是错过其中一个。数数是孩子们掌握的第一个数学能力。

我们可以通过引导的方式帮助孩子数数，比如让他们记住来来往往的车辆，或者每天向他们提问，帮助他们获得数数的能力。

2.教育原则的数量

所谓量是指物体的重量。对于四岁左右的孩子来说，重量有一个基本的概念。我们所要做的就是引导孩子们通过不同重量的物体进行感知和比较，并教给他们某些量词。

3.教育原则的形式

形状是指物体的形状，形状也是数学的一部分。如何让孩子知道形状，需要让他们多摸一摸，学会用圆、方等语言表达，通过形状的基本特征来知道形状。

4.关系教育原则

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兴趣启蒙数学

在确认了这个年龄的孩子应该学习什么之后，我们可以考虑如何让他们获得数学学习能力，这样他们就可以事半功倍。所谓兴趣是孩子们最好的老师。如果你想让他们学习数学，你必须首先培养他们对数学的兴趣。

父母需要花时间思考如何让数学变得有趣，让孩子感兴趣，这取决于数学活动的内容和方式。

1.把数学变成游戏

没有书，我们就不能让孩子们学习数学吗？不一定，数学应用于生活的各个方面，自然也可以用于游戏，从简单的图形数字认知，到基本的数字计算等，我们可以把算术过程作为一个游戏。

例如，数独和简单的数字填充游戏都是很好的数学游戏，可以让孩子们努力思考。当数学成为一种游戏时，孩子们更喜欢学习数学的过程，而不是死记硬背各种无聊的数字公式。

2.数学贯穿游戏

其次，我们还可以将数学融入游戏中。基本上没有孩子会拒绝游戏。当我们和孩子一起玩的时候，我们也可以无意识地培养他们的数学学习能力。例如，当孩子们踢毽子和跳绳时，我们可以让孩子们数数。这是游戏和数学的结合。

当孩子们发现数学是一个有趣的游戏，比如解密，他们会开始对它感兴趣，而不是害怕学习。当然，这需要父母的指导。当孩子们有疑问时，他们可以通过提问来引起孩子们的思考。

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生活化启蒙数学

其次，数学在生活中的应用随处可见。生活中的一切和生活中的交付都是在数学的基础上使用的。因此，通过生活方式帮助孩子认识数学，可以在不经意间培养孩子的数感。

什么是数字感？这是一个非常抽象的概念，类似于语感和音乐感。学习数学也能理解感。数学感好的孩子在逻辑思维的表达上会更清晰。我们可以尝试以下方法来培养数字感:

1.在生活细节中寻找数感

例如，当母亲带孩子出去碰楼梯时，你可以问孩子，这里有多少梯子？孩子们会潜意识地数数，这样的数量，每次孩子们都会有意识地数楼梯，这是一个很好的锻炼方式。

同样，也可以让孩子数一数周围的其他人，这些生活中的小细节无意中培养了孩子对数学的敏感性，让他们更加精准和计算。

2.实践经验寻找数感

如果你只是给孩子们读书，你希望他们能通过数学，这基本上是不可能的，只有他们自己的实践才能给他们留下深刻印象，所以你可以让孩子们进行实际操作，结合数学和生活。

有时我们可以适当地给孩子们一些小任务。例如，在购买日用品时，让孩子计算金额并找到零，让他在乘坐公共汽车时买票并检查是否正确，甚至安排他在家里协助支付电费和水费。通过这些应用程序，他们可以更快地掌握数学。