语言是人类最重要的交流工具和思维工具。它是我们对语音、词汇、语义和语法以及语言应用技能等系统要素的理解和发展阶段。一些研究发现，当儿童年满5岁时，语言系统基本完善，他们可以在当前的社会状况下进行最基本的语言交流。

然而，在日常工作中，一些家长经常说孩子们会说很多，但当他们外出与他人交流时，他们不会以不同的方式回答相同的问题。孩子们的沟通方式特别僵化。

事实上，这是孩子不能合理使用语言的表现，那么如何让孩子灵活使用语言呢？以下几点，供家长参考！

(1)语言丰富

在儿童学习语言的早期阶段，我们应该在与儿童交流时为儿童输入更丰富的语言。建议使用更多的装饰性句子和更多的相关词语，使要表达的内容更有条理。

例如：去拿苹果，你可以说：宝贝，你帮妈妈拿一个大圆圆的(又大又圆)红地放在桌子上的苹果，谢谢。

(2)使用多种表达形式

当我们问孩子同样的意思时，我们可以用不同的词语来表达。父母需要改变更多

让孩子知道，学习各种表达形式。例如：询问年龄时，可以说：你多大了？你多大了？你4岁了吗？

(3)带孩子参加社会活动

比如:买菜讨价还价，向路人问路，聊天，借东西还东西……，在不同的场景中，让孩子接触到多样化的语言。以后，还可以鼓励孩子参加一些活动，大胆地用语言与人沟通，解决问题。

(4)大量的绘本阅读和看图说话训练。

图画书是学习语言的好工具。家长可以根据孩子的能力和年龄选择适合孩子的图画书，用夸张的语气和丰富的语言为孩子创造良好的学习环境，促进孩子语言能力的提高。