新学期伊始，教师将把常规培训作为开学之初的重点任务之一，帮助孩子们快速适应幼儿园生活，消除开学综合症。今天，我们为老师们带来了8首儿童歌曲和7套常规歌曲，让你轻松无压力地开始上学。

入 园

《入园歌》

太阳出来咪咪笑，孩子上学。

见了老师问好，见了伙伴把手招。

讲文明，讲礼貌，我们都是好宝宝。

老师规范：

早 操

《早操歌》

早上气真好，我们都来做早操。

伸展手臂，弯腰，踢腿，跳跃，

好好锻炼。

老师规范：

1、做运动前半小时准备好场地，检查场地是否安全，无危险或障碍物，无水。

2.前一天仔细检查设备数量，清洁安全；充分准备所需的音响设备。3.老师精力充沛，不穿高跟鞋，密码和演示动作精准熟练，注意孩子的活动。

4、小班以模仿练习为主，中大班以徒手练习为主(大班可增加器械练习)，每学年应更换一套新的运动节。

教 学

《上课歌》

认真听老师讲话，

小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师。

提出问题要多动脑，举手说话要礼貌，

回答问题的声音，学会听才是伟大的。

看看谁在课堂上表现好？

一、二、三，我最好。

老师规范：

1、选择合适的课程内容和生动有趣的教学方法，能吸引孩子的注意。2、能根据儿童的年龄特点控制时间，防止儿童脑疲劳。 3、提示孩子坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护儿童的视力、骨骼、肌肉等。 4、提醒孩子说话轻声细语，唱歌不喊唱，保护孩子的声带。 5、教具、学具等材料干净、安全。6、注意儿童教学玩具的安全操作，防止受伤。

用餐及饮水

《进餐歌》

小孩，准备好 到了吃饭的时间，

一口饭，一口菜，细嚼慢咽。

口中有饭不说笑， 更别说追逐打闹了，

饭后擦手和嘴， 习惯于收拾碗筷。

《喝水歌》

排好队，去喝水，

先别人，后自己。

取杯，再装水，

喝多少，接多少，

慢慢喝，别担心，

安全饮水很重要。

老师规范：

1.餐前组织安静的活动。2.组织洗漱，指导正确的洗漱方式。3.根据孩子吃的大小随时加饭，不要催食，指导语：你加饭了吗？”。适合教师使用的非选择性引导语。4.照顾好体弱儿和特殊儿童，有需要的要喂好饭。5.组织孩子饭后散步等安静、轻松的活动，提示孩子按照老师的要求进行活动，外出时不要推挤，不要做剧烈运动。引导语言一般是正面引导，把不变成我们可以。6.整理餐具、路面、桌面等清洁消毒工作，一些简单的工作可以安排孩子试着去做。

7.儿童口杯在使用前应进行消毒，每个儿童口杯应放在柜内固定。

9.要确保课堂上随时有水，并及时提示孩子喝水。

午 睡

《午睡歌》

睡觉前，先问安，按顺序脱衣衫。

叠整齐，放在身边，起床后，依次穿。

入睡房，要安静，衣摆好，右卧睡觉。

不蒙头，不趴睡，枕好，盖好被子。

中途便，步要轻，若先醒，不出声。

起床时，要安静，穿衣服，要梳洗。

老师规范：

3、帮助孩子盖好被子，纠正不正确的睡姿。4、随时检查睡眠情况，安慰睡不着的孩子。

5、睡觉时要特别注意起床上厕所的儿童的安全保护。6、帮助孩子整理衣服、袜子、梳理头发。7、等孩子吃完零食后清洁消毒宿舍。

户外活动

《游戏歌》

在户外，玩游戏。离老师不远。

遵守规则，讲秩序。收集时，收集玩具。

玩游戏，听指挥，不乱跑，不乱推。

要牢记户外活动，把安全放在第一位。

老师规范：

1. 注意活动场所和运动器材的安全。. 检查孩子的着装安全，准备干毛巾，帮助孩子擦汗。. 在运动中注意保护儿童，防止事故发生，如果发生事故，立即报告并妥善处理。. 根据儿童的身体素质、季节特点，掌握儿童的运动量和运动技能。 5. 提醒儿童确保安全，进行预防意识。. 注意观察和照顾体弱儿童。

离 园

《离园歌》

离开公园时，互相告别，先老师，后同学。

见父母，要问候，亲吻，更聪明。

老师规范：

1、认真与家长沟通，简单重点沟通孩子在幼儿园的情况。

2、提示孩子回家前要整理好玩具，摆好小椅子。

3.离开公园时，防止孩子迷路或被不认识的人带走。4.提醒家长把孩子的衣服和帽子带回家。5.要求家长及时离开公园，提醒孩子不要在公园里追逐和玩耍。 6、整理活动室环境卫生，按要求做好清洁消毒工作。7、检查水电安全，关好门窗，做好安全工作。

开学之初，让我们用好的教育方法和策略，带领孩子们大步向前！