双语工程规划师回答问题1

学习进度

基础状况：Jason男7岁6个月

工程实施：第一季

教材进展：清英1a第十模块

其他进展：

没有玩数学启蒙游戏

读完海尼曼，牛津树进行到6

问：

你好，老师。由于个人原因，我没有坚持下去。现在我想让我的孩子们再次走上正确的轨道，但早已模糊。我现在该怎么办？请给出具体的建议。例如，清英需要再次从0开始a开始学习，等等…… 谢谢老师

Cindy老师答疑

启蒙部分，让孩子对英语这门语言产生兴趣，在学习过程中获得快乐是前提条件，当然，大宝的优势是可以适当地讲一些道理。从你从中断区域向前折腾一点，或者选择孩子感兴趣的儿歌开始。建议一开始准备的计划放宽一些，练习两周到一个月后，可以确定计划，而且，这个计划也可以调整。如果你能安排好你的时间，希望你的孩子将来至少能把英语作为一个专业，我建议你参加2.0；有姜老师的鞭策，有队友一起推进，这条路会稍微轻松一些。

双语工程规划师回答问题2

学习进度

基础状况：emma女，7岁三个月

项目实施：第二季度

教材进展：清英1a～5模块

其他进展：

没有特别的数学启蒙游戏。

理解阅读，海尼曼，30本书

问：

现在一年级，最近的期末考试，最近几天收回数学论文扣十多分，甚至更多，100分，通常数学不玩游戏，不知道如何指导，认为低学习数学，那么高中部分怎么做，请江老师指导数学的方式？

Cindy老师答疑

孩子的试卷扣十分以上，如果是我，会先分析这些答案。首先，评估试卷的难度，询问班级和全年其他孩子的大致分数。其次，对错题本身做一个分析，孩子失分的知识点是什么，一年级的题目不会太难，可能大部分都是没有认真看题的。妈妈还可以把整个一年级的试卷翻出来做一个错题总结，整理下来，做一个总结。暑假2个月，以计算为基础，每天做5-10分钟，陪孩子学一点高中。如果你有多余的能力，学习一些奥数。在学习过程中，关键是培养孩子的专注力和积极思考能力。就难度而言，小学课堂上的关键知识并不难，或者让孩子对数学感兴趣，安排学习时间，在日常生活中，有意识地让孩子体验与数学相关的知识。