对于一个2-3岁的婴儿，当我在思考如何让我的孩子安静而快乐地学习，并系统地理解26个字母的大家庭时？我犹豫了很长时间，因为我总是希望他对字母的记忆是快乐的，我相信如果他从一开始就快乐，他将来可能会走得更远。

今天的分享来自社区~

一个准备阶段：

1.在教孩子之前，我喜欢给他一个预习过程。例如，我们在开始之前听了大约一周的字母《ABC字母歌(这首歌在很多地方都有)。慢慢地孩子熟悉了ABCD26个字母的发音，但在这个过程中，他只是无意识地磨耳朵。我是最不推荐无意识磨耳朵的人。磨耳朵一定要有意识的磨(拉远，这个话题有时间再说。）当他熟悉这26个发音时，我们可以在家里和他一起唱歌(你的最后一句，我的下一句，等等，每个人都有自己的想法)。互动之后，这首歌会越来越有趣。

2.在宝宝的脑海中建立声音和图像之间的联系是非常重要的。

学习歌曲是一个预热的过程，预热后，我们可以开始玩一个字母游戏。这个游戏的第一步是给游戏上色。我建议不想自己画字母的家长可以打印26个字母(一定要打字)A这么大的一个)，让孩子上色。这孩子很小。你可以在她面前画出鲜艳的颜色，让他意识到白纸是如何变成奇怪的字母的，每个字母是如何发出不同的声音的~我是一个爱自己画画的父母，我发现每次我画活物，比如动物，孩子们接受得很快，记忆很深。

绘画时的主要技巧，首先，和宝宝讨论你画的东西的特点，比如A尖，M像小山一样，让孩子们发散思维。这会让他很快记住，我们不需要画得很好，一般来说，真的不会画，打印出来的颜色，这个记忆比简单的闪存卡记忆好无数次！事实上，这个婴儿可以非常令人印象深刻地记住你告诉他的每一件事。

第二，如果婴儿心不在焉，这是正常的。对于一个两三岁的婴儿，你可以让他在你旁边画画。即使你认为你的宝宝不在乎你什么时候画画，他实际上也知道你在做什么，特别是有时他会问：妈妈在画什么。你可以平静地对他说：这是A…..不要在这个过程中强行说出来，过来妈妈教你字母，这是A，那个是B，你还记得吗？如果我们这样做，它将完全浪费我们游戏的初衷。这个游戏需要一点诱惑。我们必须创造一种我不拉你的感觉。我只是觉得很有趣。这种气氛可以吸引他（作为母亲，我们必须认真地成为演员，这对我们来说真的不容易，很尴尬）。孩子看到你画画/给一些奇怪的东西上色，引起他的兴趣，让他发现他一直在唱歌ABCD全部长这样啊！这个过程可以慢慢来，不用担心，毕竟孩子的注意力是有限的，每天4个字母，一周也行。

二熟悉阶段

1．主动提问

当我们的26个字母都填好了，家长可以把它们贴在家里常用的一面墙上，不要贴得太高，要保证孩子能摸到它们。然后你可以假装什么都没发生。不用说，家里多了26张A四字大小的五颜六色的物品，孩子自然会观察，然后跑去问你，这时我们的诱惑就到位了。孩子还记得你和他提到了你的字母和字母的发音。这是最好的。如果你不记得也没关系。一旦他问了一个问题，他可以对他说几次，然后他可以玩打字母游戏。

2.玩不厌的打字母游戏

男孩们特别喜欢它！这个游戏对活跃的婴儿来说很特别。游戏的规则是：当提到字母时，看看谁是第一个触摸/打字母的人（有时你可以使用家用工具、羽毛球拍、球拍等）来打字母，这也可以锻炼宝宝的协调能力。用球准确地打字母并不容易。

我们已经玩这个游戏好几个月了，现在我一提到打字母就想吐。有几点需要注意：首先，这个字母是一个好人。一开始妈妈来很好，因为宝宝不够熟悉。让她说，他可能有点不舒服，有点抗拒；第二，母亲必须有技巧地喊字母。她必须从一个简单的开始，多谈几次，以建立婴儿的自信和自豪感。当她输给他时，她必须更加沮丧。在赞美婴儿的同时，她应该说她会给油，并努力赢得下一次；第三,慢慢增加难度。玩得太多后，故意说出婴儿记不清的字母。慢慢地，她会给人留下更深刻的印象；第四，在后期，说字母的人可以成为婴儿一次或婴儿一次，母亲一次。在这个阶段之后，婴儿将非常熟悉26个字母。我们的任务已经完成了一半以上。我们的任务已经完成了一半以上。这个游戏很简单，但是很经典。特别是当熊宝宝在家里跌倒时，我们无法释放我们的能量。当我们真的不想出去的时候，我们可以消耗孩子们很多的体力。当宝宝打字时，我们也可以说话，让他赢，偷懒。

3.简单巩固

打字母游戏是基础，除了这款自制的简单经典游戏外，还可以看到很多关于字母的视频。

孩子不喜欢看视频(我们的孩子根本不想看)，不要强求。这个时候，你也可以玩各种字母玩具.

比如这个超简单的玩具，Cyril宝贝一天可以玩很多次。

三进阶阶段

目前家里有一本字母绘本《ChikaChikaBoomBoom》，这本书还不错，讲的是一堆字母爬椰树的故事。很有趣，而且唱起来也不听，更重要的是，能玩。

讲故事的老规矩是提前一天用音频磨耳朵。这本书的音频特别有趣，孩子们应该喜欢它。在熟悉了音乐之后，几天后，开始讲故事。尽量不要用中文讲故事，尤其是简单的故事。我试着用英语、动作、照片和其他方式让孩子们感觉到。如果我真的不能解释，我不能用中文。

然后是玩绘本~ChikaChikaBoomBoom完成后的道具(如何玩绘本，可以看多多老师的视频)，我家宝宝一天至少玩两次。

在这本书里，我主要让他输出三个点:1，26个字母(包括形状和发音)，2。大小写的区别让他明白一个字母是大小写的。3.每次字母上树前都要说咒语:Willtherebeenoughroom?

Chikaboom我们已经读完了。一本图画书肯定是不够的。廖彩星推荐的这本书也不错。接下来，它可以为孩子们阅读。母亲们也可以找到一些好的资源，并不断巩固。

总结与感受：

看到这里，很多妈妈可能会想，天啊，不就是26个字母吗？有必要这样拼吗？其实面对这个问题，我抓了无数次头，只有26个字母，比我背的100个字母还多GRE文字要花很多时间！真的有必要吗？

但是，每次我想到，如果我不能耐心地教我的孩子26个字母，一步一步吸引他？那我能指望谁(老师？)花这么多心思去引导他？

然后，我继续认为26个字母对英语的价值比我们想象的要高得多。可以说，字母被拼写成一个单词的世界，然后单词的世界被拼写成一个句子的世界，然后被拼写成一个整个英语交流、写作和交流的世界，然后整个由字母组成的自然拼写世界被拼写成所有英语发音的基础，你还认为这是一个简单的字母吗？不，它们应该是英语世界的基石吗？那么我们多花一点时间夯实基石，建立对基石的好感，应该是值得做的！

我一直希望孩子们的学习能有一个有趣和快乐的开始。不管未来的竞争有多累，至少在一开始，当他们面对它时，他们可能会很高兴，例如：photorespiration和verisimilitude也许是因为他曾经对字母感兴趣，也许是因为他从一开始，学习英语就是一件快乐的事情，所以他们能不能像我们一样，痛苦地记住单词，但愉快地以一种简单的方式记住，理解这些看似长的单词，然后学习英语，一个方便的工具。这难道不是我们如此努力地进行英语启蒙的初衷吗？

最后，我认为我们总是喜欢用简单的词来描述26个字母，但它真的很简单吗？站在一个2-3岁的婴儿的角度来看，让他们记住26个字母的发音和形状，并形成一个系统的感官，也许不是那么简单。我们只是孩子（莫名其妙地想笑），我们不应该快乐地学习吗？

为什么玩26个字母这么长时间，我发现现在很多父母特别担心自然拼写，我的观点是，如果26个字母发音和大小写孩子不熟悉可以做，直接开始自然拼写不是很好，孩子真的能理解自然拼写？在开始自然拼写之前，我们是否应该先问问自己，我的孩子是否真的深深地融入了26个字母的发音和大小写(形状)？假如没有那么，多巩固，相信永远不会有坏处。