大家好！

我们已经学会了A,B,C,D四首字母歌，学习ant、ball、bear、candy、dog、dance等等每四个字母都是一个单元。让我们一起复习第一个模块所学的内容吧！坚持每天多听，多练习，多重复。经过时间的积累，宝宝们会收获很多。

今天就开始我们的探索吧！It’s letter E.

(一)字母歌

通过视频，我们相遇了

字母letter：E

单词 word: egg

语句 sentence: E is for egg.

(二)字母操

视频开始时，老师用双手、左腿和身体放置大写字母E。宝宝们，让我们和爸爸妈妈一起做字母练习吧！看看你能不能用自己的四肢达大e！让我们在运动中快乐成长！

(3)拓展练习

小象妈妈在草地上和小象一起画画！他们打算为朋友画三个彩蛋。精灵们期待着看到他们的作品！小侦探们，看看你能找到多少letter e开头的词！

找到了吗？有小象elephant，精灵elf，鸡蛋egg。找到们用句型E is for … 导出吧！

有趣的训练游戏:把字母放在家里的物品里E。这样，宝宝不仅可以在中学玩耍，还可以通过放置字母来加深对字母形状的记忆。你也可以回复宝宝的创作帖子！

先来看看其他孩子的作品吧！

（四）总结

对于字母的学习，我们不仅要能够识别字母的声音，理解字母大小写的形状，还要积累以字母开头的图像词，初步建立音韵感，为以后的自然拼写学习打下良好的基础。通过今天的学习，让宝宝在快乐的游戏中加深对字母和英语单词的记忆，也锻炼身体，事实上，很多字母练习想做标准，也会调查宝宝的身体灵活性、组织协调和平衡能力。

打好英语基础，从扎实的字母开始！可爱的孩子们，让我们一步一步攀登英语高峰！

父母的秘密

(1)3-4岁的宝宝主要是听说输入，不要求宝宝学习写作哦！

(2)宝宝对节奏的东西很感兴趣，也容易记忆，给宝宝反复播放，认真听广泛听结合。

(3)宝宝有兴趣的时候陪宝宝一起看；宝宝玩的时候，把磨耳朵放在宝宝身上，慢慢的宝宝就可以跟着哼唱了！

（4）如果父母担心自己的发音不够标准，建议陪宝宝听原英语。此时，宝宝的模仿能力非常强，必须让可爱的宝宝遵循标准的发音学习哦！当宝宝不想学习时，不要强迫宝宝学习！