大家好！

几天前学过字母A, B. 嘎宝的表现很好！学习靠的是坚持，嘎宝一定要坚持下去！

(一)听字母歌

通过视频，我们相遇了

字母 letter：C

单词 word: candy

语句 sentence: C is for candy. I like candy.

(二)字母操

在视频中，老师用手臂和身体组成了一个大的 C. 让我们和爸爸妈妈一起做字母练习吧！让我们在运动中快乐成长！爸爸妈妈和宝宝可以组成大写 C 和小写 c 哦！

(3)拓展练习

人们很快变成了小侦探，在下图中找出了哪些词 letter C开头的词。

找到了吗？对了，有 cat, cake, candy. 小瓜宝要记住，吃了甜的 candy 之后，也要像图中一样 cat 同样要刷牙哦。

有趣的训练游戏：

把字母放在家里的物品里 C，或者和爸爸一起做字母练习！这不仅可以让宝宝在中学玩耍，还可以通过放置字母让宝宝加深对字母字体的记忆。你也可以回复宝宝的创作帖子！

先来看看其他孩子的作品吧！

（四）总结

对于字母的学习，我们不仅要能够识别字母的声音，理解字母大小写的形状，还要积累以字母开头的图像词，初步建立音韵感，为以后的自然拼写学习打下良好的基础。通过今天的学习，让宝宝在快乐的游戏中加深对字母和英语单词的记忆，也锻炼身体，事实上，很多字母练习想做标准，也会调查宝宝的身体灵活性、组织协调和平衡能力。

打好英语基础，从扎实的字母开始！可爱的孩子们，让我们一步一步攀登英语高峰！

父母的秘密

(1)3-4岁的宝宝主要是听说输入，不要求宝宝学习写作哦！

(2)宝宝对节奏的东西很感兴趣，也容易记忆，给宝宝反复播放，认真听广泛听结合。

(3)宝宝有兴趣的时候陪宝宝一起看；宝宝玩的时候，把磨耳朵放在宝宝身上，慢慢的宝宝就可以跟着哼唱了！

（4）如果父母担心自己的发音不够标准，建议陪宝宝听原英语。此时，宝宝的模仿能力非常强，必须让可爱的宝宝遵循标准的发音学习哦！

不要强迫宝宝在宝宝不想学习的时候学习！