新手父母照顾孩子，遇到问题往往会不知所措。而且宝宝说话晚，是最常见的问题之一。

作为一名特殊教育教师，这几年我见过太多被这句话误导的家长。

首先，《论语》中的贵人语迟，原意不是贵人说话晚，而是劝人说话要谨慎。

不知道从什么时候开始，这句话被曲解，乱用，宝宝说话晚了甚至变成了一件好事。如果孔子在天上有灵，恐怕会气得说不出话来。

其次，儿童的成长和发展，在各种指标中，有一个里程碑，明显落后或偏移，是不正常的。父母带孩子去体检，接种疫苗，可以关注社区医院或妇幼保健医院，宣传板将有一个发展指标里程碑。

儿童一般在一岁半左右，就会出现有意义的发音。

至少在一岁半之前，会有情感表达：

比如看对了，比如情绪反应，看到亲近的人就会拥抱；

听到自己的名字，会迅速响应，并以咿呀学语的形式回应他人；

我会回应大人的游戏动作，特别喜欢互动游戏……

这些例子都不是绝对的，每个孩子都有个别的差异，或迟早，但大多数孩子都符合这一规律。

父母应该如何判断，宝宝有语言发育迟缓的情况？

为了方便大家自己比较，我做了两个表格放在文章的最后。如果孩子的语言特征明显落后于表中的描述，请注意。

不同类型的语言发育迟缓：

环境：从字面上看，儿童的成长环境缺乏语言刺激。例如，父母是聋哑人或言语障碍者。例如，有孩子的人每天玩手机，不与孩子交流。在缺乏语言的家庭环境中抚养孩子容易导致语言发育迟缓。

功能：儿童的听力、声带等器官存在缺陷，导致无法模仿，或听得见但说不出来。

简单：经检查，儿童发现听力、智商和发声器官没有明显异常，但他们在年龄时保持沉默，或严重落后于同龄人。他们所表现出来的是能够理解他人的言论，完成成年人在生活中发出的指令。这通常被称为正常的理解语言和异常的表达语言。

理解：在另一种情况下，儿童的理解语言和表达语言较差，无法理解他人的指示。虽然他们听到了声音，但他们不理解语言，对手势和表情做出反应。这是异常的理解语言。

脑源性：经检查诊断后，儿童发现大脑发育异常，或有发育迟缓和自闭症谱系障碍，这将直接影响语言学习。这种诊断应该非常小心。他们应该去儿童专科医院或精神病医院的儿科。

简言之，如果孩子在一岁半到两岁半之间不说话，父母必须注意。他们应该带孩子去医院检查，不要拖延。沉默的原因有很多。越早发现和干预，越有利于儿童的发展。