我相信我们经常在手机和电视上看到五岁的孩子能和外国人说英语。当我们感到惊讶时，我们称他们为神童。他们被称为别人的孩子。爱迪生说：天才是1%的灵感加上99%的汗水。虽然成功需要努力，但掌握技能可以事半功倍，快速提高效率。如果你同意我的观点，恭喜你。你是一个负责任的父母，爱你的孩子！

目前我国少儿英语教育现状

根据教育界过去发布的《中国英语启蒙调查报告》，5岁之前就已经成为10后英语学习的起点。就数量而言，76%的家长让孩子在5岁之前开始学习英语启蒙；在地理上，近90%的一线城市家庭选择在孩子8岁之前接触英语，而这个数字在四线及以下城市接近80%。超过85.5%的家长认为孩子在启蒙阶段学习英语很有帮助。

我相信你不希望你的孩子接受哑巴英语的语言教育。事实上，英语启蒙学习的最大目的是对英语感兴趣，培养听力和语感，为将来学习英语打下良好的基础。读完这篇文章，我相信你已经意识到英语启蒙教育的重要性。冷静下来，认真普及它！

多学一门语言，多看世界

在翻译机如此先进的时刻，我们还想学英语吗？答案是肯定的。外语作为一种工具是可以替代的，但是外语作为一种思维方式却不能被机器替代。从小掌握一门外语，具有良好的语言思维能力，让孩子接触到更丰富多样的世界，突破固有的思维，从更多的角度看世界。有利于孩子跳出狭小的角度，形成更广阔的世界观，对以后在更高层次的学习很有帮助。

提高大脑的认知灵活性

在几年前非常受欢迎的亲子综艺节目《爸爸去哪里》中，明星刘烨的儿子诺伊是一个典型的双语儿童。父亲说中文，母亲说法语。一秒钟前，我和父亲说中文，一秒钟后，我可以自然地和母亲说法语，完全自由地转换。目前，中国有越来越多的双语儿童接受了良好的训练。当他们遇到不同的人时，他们自然会用英语交流。

儿童抑制影响的能力更强，注意力更集中

众所周知，一个人的抗干扰性和注意力水平直接决定了现场学习能力和知识吸收水平。特别是当孩子们还是学生的时候，学霸通常有更强的抗干扰能力和更专注的学习能力，这是大多数学霸最终脱颖而出的必要能力之一。

有利于抽象思维的发展

双语儿童更容易学习和理解词汇、语音和语法，并对语言数据有更强的控制和理解能力，而不是特定的语言形式。祝贺你读了1000字。你是一个非常有耐心的父母。想想你自己和你周围的人是否会遇到以下问题！

家长问题1:孩子太小，长大后要考虑。

目前，世界公认的语言敏感时期，0-8岁是学习语言的黄金阶段，特别是0-6岁被大多数人认为是学习英语最重要的语言敏感时期。在此期间，外语启蒙，奠定了稳定的语言学习思维和能力，对未来更系统的外语学习具有明显的优势。英语启蒙运动越晚，口音问题就越严重。

年龄越大，孩子辨别语言和发音的细微差别越高。我们都知道，福建人经常把福建称为胡建，因为他们从小就听不到语言f］和［h因此，从听觉上就失去了这种细微差别的能力。

家长问题2:孩子接触两种语言会不会让他们混淆两种语言？

研究发现，从小接触两种语言的儿童的大脑就像两个独立的区域来区分这两种不同的语言，不会产生所谓的语言混淆。相反，它加速了儿童的大脑发育。从长远来看，双语学习不仅对儿童的词汇没有不利影响，而且会促进语言能力和认知能力的发展，使儿童在阅读能力、注意力和创造力方面比单语儿童有更多的优势。