作为家长，我们深知启蒙孩子英语的必要性。

然而，英语教育是一门非常深刻的学问。虽然很多家长从孩子很小的时候就开始用英语启发孩子，但是花了很多钱却没有效果。

一、亲子共学

父母的陪伴是孩子成长过程中必不可少的，英语启蒙也是如此。

听了这话，很多家长可能会问：自己的英语真的太差了，带着孩子怎么办？

事实上，在英语启蒙的早期阶段，父母是否会说英语对孩子的影响不大。相反，陪伴孩子学习的父母会在一定程度上增加孩子的学习兴趣，让孩子更愿意学习英语。

虽然家长不能像专业的英语老师那样专业地教孩子英语，但家长比老师更了解孩子的兴趣和爱好，可以尽最大努力让孩子更快乐地用英语启蒙。

假如家长真的看不懂英文绘本中的单词，可以选择音频或点读笔等方式。只要陪孩子一起学习。

二、合理规划

在英语启蒙运动中，家长不仅要做好亲子学习，还要为孩子做好学习计划。

学习英语无非是围绕 4 板块：听、说、读、写。

在英语启蒙过程中，听说能力的提高是最基本的一步。

就像盖房子一样，只有打好基础才能开工。一旦绕过这一步，直接提高读写能力，孩子就会有不稳定的基础，导致无法阅读甚至写句子和文章。

前期要扎根基础，掌握好单词和句子，为以后的英语学习之路打下良好的基础，更加舒适。

因此，家长一定要提前引导孩子，做好合理的英语学习计划，让孩子将来学习英语，事半功倍。

3.选择合适的儿童英语课程

如今，大多数家长都会为孩子选择一门儿童英语课程。

一方面，专业的事情需要由专业的人来做；另一方面，即使你是一名英语教师，也很难防止情绪问题，这会影响你孩子的学习效果。

但是，每个孩子的英语课都有不同的重点和培养方向，只是盲选或者听别人说，孩子的课堂效果可能达不到 100%。

家长要知道，即使选择了合适的课程，也不是一蹴而就的。要考虑很多方面，比如孩子的学习状况、未来规划、课程体系等等。

在选课时，家长提前做好检查，其实是成功的一半。

然而，这只是一半，显然是不够的。

在孩子上课的过程中，家长不能有我可以放弃，不管孩子学习的心理。毕竟，有些孩子在课堂上主动性差，不与老师互动；有些孩子更适合早期的教学内容，但在后期的课程中，内容对孩子来说相对简单。

有许多类似的情况需要家长及时发现和调整。如果你错过了最好的调整机会，浪费金钱，很容易浪费孩子宝贵的时间。

另外，在课后练习和作业阶段，更不能置身事外，一定要做好课外辅导，让孩子巩固基础知识，开拓课后知识。

好了，今天就到这里。

如果你不知道如何做好英语启蒙规划，或者孩子选课，可以私信我，或者把孩子的学习情况留在下面的评论区，我会帮你免费解答！