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现在英语越来越重要了，不仅仅是考试，更重要的是英语已经成为一种工具。对孩子以后的工作和学习具有重要意义。

不过，虽然我们希望能给孩子一个很好的英语启蒙，让孩子在起跑线上获胜，但在实际操作中，仍然存在许多误解。

下面我就和大家谈谈有哪些误区。

误区一:长大后再学也来不及了

以前人们总觉得英语是一门课程，就像语文数学一样，等孩子上学让老师教，急什么。

但事实上，这种观念是错误的，英语启蒙越早开始越好。

10岁之前，孩子是学习语言的关键年龄，0~6岁是关键时期。7岁之前的宝宝完全有力量同时学习两种语言，7岁之后学习语言的效率开始急剧下降。

因此，英语启蒙越早开始越好！

误区二:学会混淆母语和英语

英语应该尽快开始。问题是，如果孩子的母语不流利，他们会说英语。他们不会搞混吗？

最后不要折腾半天，两头都不讨好吧？

别担心，真的不会有这样的问题。

帕特里夏，华盛顿大学的科学家·K·根据库尔的研究，婴儿天生就是语言学家，有辨别不同语言差异的能力。双语学习不会缓解或滞后儿童的语言发展。

研究发现，每个婴儿在出生时都有极其敏锐的识别世界语言发音的能力，这种能力会随着年龄的增长而逐渐减弱。在0~6岁的语言敏感期，孩子越早开始接触英语，他们的大脑语言块就越活跃。学习外语和学习母语一样自然。

误区三：听英语儿歌就行了

以前觉得教宝宝英语，就给他听英语儿歌。我每天给他放英语儿歌，我和他一起听，这比我参加听力测试时更严重。

当我听到我放手时，我的孩子可以完全唱完这首歌，这让我感到非常自豪。但这远远不够。因为兴趣永远是最好的老师，英语启蒙不同于后来的考试为了学习而学习，而是注重培养孩子学习英语的兴趣和对英语的语感。

只有放弃教英语的概念，用玩英语引导孩子，才能不排斥。这样，如果我们开始正确的启蒙之路，我们就可以避免将来的死记硬背。因此，最重要的是用科学的英语启蒙方法激发孩子的兴趣。

误区四:每周去培训班

父母是孩子的第一任老师，尤其是语言习得，这是一个日积月累的过程。

让英语像母语一样渗透到孩子的每一个生活场景中，成为一种习惯和自然，从而事半功倍。

这是完全没有的英语培训机构，一周只去一两次。

培训班很贵，我不知道该相信谁，我不能让孩子们随时随地学习。最重要的是，许多英语训练特别无聊。孩子们天生活跃，根本不愿意学习。

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