导言：许多家长不理解早期教育和早期教育课程的概念。如果你想通过早期教育课程把你的孩子培养成别人的孩子，那你真的错了！真正拉开孩子距离的不是早教班，而是全能的家长！

先问家长一个问题，你接受孩子是普通人吗？

我想有些家长会说，孩子无论如何都会接受，但是当他们看到其他家长把孩子送到早教班，或者大家聊天的时候，他们会听别人家的孩子的每一个，一个个……你还可以平静地拍着胸脯说，我接受孩子是个普通人！

如果可以接受，恭喜你升职；

假如不能接受，你会怎么想？

在《共识》节目中，冯仑先生和张朝阳先生讨论了教育应该叫人接受平凡的话题。张朝阳认为，教育应该叫人过不同的生活，要活出独特和意义，创造一些东西，活出非凡。冯仑觉得，应该接受平凡。平凡并不意味着平凡和不作为。每个人都应该能够接受自己的个性差异，做自己喜欢的事情，而不是功利主义的唯一标准。他们应该尊重每个人发展自己个性的权利。同时，他们也希望每个人都能做好自己喜欢的事情，让自己快乐。

你认同谁的观点？

孩子在我们手里，如果父母比较霸道，那孩子只能听话，你让他上早教班他就得去，让他学什么就学什么。

如果父母要和孩子商量，从孩子的角度来看，不应该强迫孩子做自己不喜欢的事情。

那不要去早教班让孩子变得更好？

不想让孩子输在起跑线上怎么办？

近年来，早教产品触达的年龄越来越低，从3-12岁，到2-8岁，再到1-3岁，0-3岁。从早教到早教，再到早教，这样早教真的会让孩子变成牛娃吗？

别忘了他还是个孩子！

同时，家长也要区分早教和早教班的区别：

早教是对孩子进行各种启蒙方式，让孩子打好基础的内容；

早教班是为孩子打好基础的地方。如果你想你想上幼儿教育班，你应该三思而后行，因为很多幼儿教育班的内容也可以照顾孩子，避免浪费钱。

3岁以下的孩子应该有父母陪伴、玩耍和拥抱大自然。这一阶段是儿童感官和身体发育的关键时期。不要急于向孩子灌输各种知识。不要急于让孩子出口。奠定基础更有利于积累。

那么如何在家里给孩子进行早教呢？

在家里也可以进行很多早教班的行为。

1、发展身体

儿童，注重身体大运动能力的发展，奠定坚实良好的基础，更有利于其他方面的发展。

对于身体的发育，一些父母也喜欢比较。毕竟，每个孩子的情况都不一样。有些孩子走得早，他们的孩子还在爬。这是无法忍受的。让孩子们快点学会走路。别担心。儿童的身体发育是有规律的。多爬更有利于行走顺畅。爬行过程可以提高儿童的平衡能力。

父母要做好自己该做的事，千万不要和别人的孩子比较。

让孩子在家里发展身体水平，也可以模仿早教班用家里的物品作为道具，对孩子进行训练。

2.发展感官的能力

培养孩子的阅读习惯也是早期教育的一种方式，但不要急功近利。不要认为你必须读多少图画书，背诵几首诗。

亲子阅读也是培养孩子注意力的过程。如果你追求太多的速度，孩子的眼睛就跟不上。不要忽视追逐的能力。放慢速度，让孩子按照你的指导去看，但要更仔细地看。

比如孩子画画，坐姿也要注意。

不要把孩子的产出作为重点，要注意基础。

3、社会能力的发展

总是在家家里会影响孩子的社交生活。只要天气好，尽量带孩子去大自然、公园和社区玩耍，让孩子接触其他孩子，这也有利于他的性格培养。

尤其是孩子会走路之后，就像外面一样，到处都是新事物。父母在孩子接触人的同时，要注意，能带孩子观察。

不要以为孩子的进步是在早教课上提高的，真正拉开孩子距离的，其实是父母的陪伴。

4、选择合适的儿童玩具

儿童的成长离不开玩具，玩具玩得好也能发展大脑。但是给孩子买了玩具之后，不要急着教孩子怎么玩。

先让孩子自己摸索，也许能玩出新花样，那怎么给孩子选玩具呢？

(1)开发感官类，对于宝宝来说，可以买一些认知类、触摸类、带声音的玩具，刺激孩子眼睛、手、耳朵的研发。

(2)教育，有利于提高儿童的注意力、抗挫折能力和解决问题的能力。

(3)艺术，注重培养孩子的动手能力、欣赏能力和想象力。

(4)玩耍，孩子喜欢厨房玩具、角色扮演等，可以提高孩子的自我认知能力，促进语言能力的发展。

提醒家长，具有相同类型和统一功能的玩具有很多种。在购买时，你必须仔细选择，你不必一次为孩子选择太多的玩具。如果你有更多，你就不能集中注意力。

……

在同一句话中，早期教育可以在任何地方进行。你不必去上早教课。当然，如果你的经济条件允许，你希望你的孩子有一个直接的早期教育环境，你可以去上早期教育课程。首先考虑早期教育的目的，不要盲目追求结果。