学习数学的底层逻辑是归纳、推理和演绎。大多数孩子的智商都差不多，所以，很多家长觉得自己的孩子很聪明，真的很聪明。但是上学之后，为什么差距就拉开了？关键是没有发展数学思维。小时候学习可以靠记忆，但是知识多了之后，如果没有归纳推理演绎的能力，学习就会很困难，差距就会拉大。若掌握了数学思维，再多的知识也不过几个定律，几个公式。

1、归纳。归纳就是找到规律，找到共性的地方，找到特殊。什么叫特殊？特殊有很多，比如：大小关系、倍数关系等等。

2、推理。就是利用已经掌握的知识，从已知的条件，推导出预测的结果(确认)，或未知的结果(求解)。

3、演绎。就是掌握知识，从一个场景，尝试应用到另一个场景，即知识的转移，就会举一反三。

孩子们已经养成了归纳推理的习惯，适当的努力，就能成为一个学霸，如果解读一遍，只要不太笨，就能冲击学霸！

练习一：

1.画几个三角形，用量角器测量三个内角的度数，然后计算三个内角的和，看是多少度。我们能总结出一个结论、规律还是规律？

(中间可以插入，四边形可以分为几个三角形？准备下一步？

2、再画一个四边形，启发孩子，能否用刚刚总结出的规律来计算四边形的内角和？

三、五边形？

训练要点：1、发现独特性，总结规律。2、用已知的知识来处理新的问题。3、把新的问题变成几个问题，