幼儿园的孩子逃不出辅导班

寒假来了，幼儿园家长私下建立的小组开始讨论孩子的假期安排。

其中一位家长的安排真是令人惊讶。在整个假期里，孩子们几乎都在培训班上度过。早上，数学启蒙加上英语自然拼写，下午艺术和钢琴。这个假期的意义是什么？这孩子只有五岁。

这个时间表一出来，几个鸡血妈妈就开始互相夸夸其谈。难怪你的孩子这么优秀。我也发现我们的孩子现在不能满足加减法，想学一些高难度的乘法和除法。

然后群里就烧开了。妈妈，很多妈妈开始说我们的孩子什么都没学到。这在起跑线上输得太多了。

也许有人会说，这是没钱别人酸的，有钱你也会这样补习。即便如此，我还有几句话要说。

如今，补习班越来越年轻是不争的事实。许多兴趣辅导从三岁开始（当然，所有机构都有相同的规格，学习越早越好）。学科辅导一进入小学就迅速跟进。这些培训给孩子们带来了很多好处，至少比同龄的孩子们更了解。

但是这么年轻的辅导真的没有坏处吗？显然，有些缺点是你不能选择看不见的。

投资越早，父母的期望就越大

投资越早，父母的期望就会越大，心态也会突然崩溃。

初中和小学高年级的时候，不止一次看到父母生气地对孩子说:我几岁就开始培养你了，现在你还是这样。

甚至有些父母会直接骂自己的孩子，小时候你这么聪明，现在怎么这么笨。

孩子们学习早，加上各种培训机构训练有素的教学，自然比同龄的孩子好，在小学三年级，表现得特别像一个天才。这是我们经常谈论的小学三年级现象，到三年级总是有些像天才的孩子开始消失。

然而，随着学生年龄的增长，辅导的优势会越来越弱。提前辅导的家长会发现，没有辅导的孩子和他们自己的孩子一样好，甚至更好。这时，父母的信念开始崩溃，从骄傲到抱怨。

但这种抱怨，总是抱怨在孩子身上。你看，我出了这么多钱，你就是这样的结果。我们是否经常听到这句话。

孩子种情绪的影响下，许多孩子开始选择自暴自弃。

养成学习习惯不是一件好事

幼儿辅导的效果从何而来，补习班老师的祝福和虎爸虎妈的严格要求。

幼儿辅导几乎不可能依靠自己，外在的力量造就了辅导的神奇效果。但是我们从来没有考虑过孩子学习习惯的形成。

儿童过早适应辅导班的套路，容易产生路径依赖，后期学习缺乏主动性和能力。

换句话说，辅导班的学习方式和家长的指导方式过早固定，似乎让孩子少走弯路，但这条笔直的道路可能并不真正适合孩子。

这也是为什么有些孩子一旦停止辅导班，学习成绩就不会上去，原因是过于依赖辅导机构的学习方式。

相反，一些不参加培训班的孩子在小学里看起来一般，但他们的初中成绩开始快速发展，他们的学习效率提高了，他们充满了耐力。很多人认为这是孩子智商的问题，但我们为什么不考虑一下呢？也许孩子们在学习的自我探索中找到了合适的学习方法？

当然，现实情况是，很多鸡爸妈都不相信孩子不上补习班，孩子的成绩也不差。

其实就是有啊。

有些家教不仅浪费金钱，还浪费时间

不要反对补习，毕竟在某些节点，补习确实是有效的。

但是低龄、低难度的辅导真的有用吗？

有些家教真的不需要提前那么多！三岁时，我开始学习英语字母，识别单词，甚至加法、减法、乘法和除法。孩子们似乎在三岁时就掌握了很多。但我们也在无形中浪费了很多时间。因为这些内容，当你上小学的时候，你必须再学一次。你从三四岁开始学习小学内容。这些孩子在小学上课做什么？

重复学习，这不是浪费时间吗？带孩子去旅游，锻炼身体，给孩子更多的时间和空间去探索和成长，没有错。

结语

幼儿园开始辅导，大部分时间不是孩子想要的，也不是父母想要的，而是培训机构让家长觉得是需要的。

家庭启蒙是最重要的。我们应该接受早期教育，但我们不一定需要早期教育课程。但在这个时候，父母没有区分主次，认为只要孩子进入培训班，他们就会完成启蒙，一切都会好起来。