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这个又笑又哭的问题和答案揭示了中国的育儿焦虑：培养一个双语婴儿是许多父母的梦想。婴儿在培训班上学习英语已经成为一种不可逆转的热潮，父母对婴儿英语词汇不足的担忧自然出现。

对于这种担忧，家长一定要了解什么？

成年人的兴趣是被激起的，孩子的兴趣是与生俱来的

很多人会说，我们的第一步是提高孩子们对英语学习的兴趣。但只有成年人的兴趣才会被唤起，而孩子们的兴趣是天生的。每个孩子都来到这个世界，对所有未知的事物充满好奇，英语就是其中之一。

事实上，作为一个未知的领域，他也想知道。对于一个根本不懂英语的孩子来说，他不认为这件事需要他来激发他的兴趣。因为兴趣本身就像一个小火焰存在于他的心中，而兴趣点的根源是好奇心。

作为家长，应该做的是帮助他照顾这个小火焰，让这个火焰能够点燃熊熊烈火，然后宝宝就可以轻松地走上英语的道路。

有些父母，虽然最初的意图很好，但方法是不合适的。不仅不能帮助火焰燃烧，而且不能抑制火焰。例如，一些父母会使用惩罚，或增加强度，让孩子越来越不喜欢学习英语。

在尝试了不同的方法之后，孩子们会觉得他们对这件事越来越不感兴趣，从长远来看，他们会失去学习的兴趣。这并不是因为他对英语不感兴趣，而是因为我们没有以正确的方式保持他的兴趣。

母语系统的出现对孩子来说尤为重要

母语现象是什么？两岁以后，孩子的母语体系已经形成，这时我们和孩子进行对话，他在对话中使用的语言，叫做母语。

因此，如果外来语想要在这个阶段进入孩子的大脑，唯一的方法就是不断地敲门，不断地与母语恶棍发生积极的冲突。当然，这个过程会很困难，不仅是你的力量，而且是孩子的力量。这就是为什么我们觉得孩子年龄越大，英语启蒙似乎就不那么容易干预。

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