许多家长抱怨说，当他们的孩子上一年级时，他们发现拼音比数学更难。数学加减法可以背诵，但汉语拼音很难。孩子们不读是不对的，更不用说拼写了。识字很难。

父母的担忧是不合理的。学好拼音是我们认识单词、学好汉语、发展语言表达能力的前提。如果孩子不能很好地学习拼音，不仅会影响他们的语言表达能力，还会影响他们的语言表达能力。

关于拼音，很多家长最担心的就是孩子的发音不对，或者单独打开看孩子能读得准，但是连在一起拼写，就成了一个大问题。

比如说，孩子会读p、i、ao这三个拼音，但当连在一起时，总是发成pao的声音。读书的人感觉不出来，但父母听到了抓心抓肝。

由于以下原因，孩子一年级的拼音总是学不好：

1.缺乏一定的情境

有些孩子处于方言环境浓厚的环境中，所以他们在发音时会有方言的味道，比如n和l、f和h、m等等，这些都会导致孩子发音不准确。

父母自己也不会意识到这样的错误，反而孩子下意识地教孩子，孩子的发音也越来越偏。

2.记忆搞混

和英语一样，虽然都是26个字母，但是不同的组合有不同的想法，大人可能会读错，这让孩子更难辨别。

比如说，很多孩子都会把uo和ou搞混，还有ei和ui，很多孩子经常把它gui拼成gei，这一切都很正常。

因为孩子读的时候就是打开读的，当孩子的记忆混乱时，很容易混淆。

3.听的时候辨别能力不强

当一些孩子听到标准的声音时，他们可以准确地区分彼此之间的差异，但有些孩子在听力上没有很强的辨别力。他听不B和Bp也听不到爆破音in和ing与前后鼻音分，所以读错也是常有的事。

许多家长在孩子小的时候就有意识地让孩子学习拼音，但往往收效不好，因为方法不对。

在幼儿衔接阶段，家长教的比老师更有效

1.刺激儿童的各种感官

毕竟，孩子们喜欢有趣的东西。家长可以选择图形卡、单词和其他游戏的形式，让孩子根据对字母的象形理解发挥想象力，从而增强对单个字母的印象。

与此同时，用有音的形式刺激孩子的大脑，让孩子学会记忆读法，比如用儿歌的形式。

视觉和听觉同时联动，让孩子一个个对齐，一看到这个拼音就产生惯性记忆。

2.教孩子比较

儿童容易混淆，主要是缺乏对比能力。

父母可以用小卡片让孩子自己拼写和比较，并重复多次。当孩子能够区分类似拼音的区别时，发音自然不会混淆。

儿童学习拼音是一件困难的事情，但也是一件必须学习的事情，家长必要时可以使用一些参考书的支持。

对于幼儿来说，这套儿童看图快速学习拼音卡是学习拼音的好帮手。

同时，卡片上的绘画色彩鲜艳，画面童趣，能吸引孩子喜欢和拼写的兴趣。

卡片的正面象形图公式记忆，背面内容更丰富。它配备了一些简单的发音方法、书写顺序规则和发音练习示例，使孩子们能够更准确地理解和发音。

分类详细，区分声母、韵母和整体有23张声母卡、24张韵母卡、16张音节整体阅读卡、28张音调整体阅读音节卡、46张声母拼音卡、47张韵母拼音卡、21张三拼音节卡、26张对比卡。

除了汉语拼音音节表、字母表、巧学汉语拼音儿歌表、视频同伴学习外，内容丰富全面。

这套书选用象形记忆 抽象记忆 教学视频的形式，让孩子学习拼音更快更简单；卡片式的设计使它更容易携带。

在幼儿衔接阶段，家长用正确的方式教孩子学习拼音，比老师讲课后交拼音更有效，这套书非常适合家长在家教。