J妈妈看了一个孩子训练拼音的视频，真是让人哭笑不得。

在视频中，孩子把田野tian，读成了”tan ye，把拔萝卜拼成拔菠萝。

声母中JQX的X，孩子把它读成sa”。

视频中，陪伴孩子学习拼音的母亲，一会儿笑，一会儿又开始怒斥孩子。还有自嘲：我要被孩子弄疯了。

的确，拼音是很多孩子上一年级后的第一道门槛。

许多一年级的老师也认为教孩子拼音是相当痛苦的，因为早期学习的孩子会教，没有学习拼音的孩子，怎么不能教。这两个极端，使教师并不容易。

所以，孩子应该提前学习拼音吗？

J妈妈说出自己的看法。现在虽然提倡幼儿园不要提前教育，但是内卷确实很严重。

大多数孩子都提前学过拼音，如果我们自己的孩子不学，那么一上小学，就会面临学习自信心受到打击的局面。

在J妈看来，如果孩子提前学习拼音，至少会在三个方面领先。

第一点：提高识字效率。

J母亲曾读过著名学者严峰的散文集《时间的滋味》，其中提到了他的读书经历。

严锋的叔叔对他的老师说:老师，孩子以后要做大事。你必须让孩子在课堂上学习拼音，而不是拼音，你永远不会知道太多的单词。

那时，没有课外书籍，但他有一本带有汉语拼音的字典。学完拼音后，严峰开始每天翻字典，认识了不少汉字。

一位朋友是小学语文老师，在孩子知道100个单词后，她开始另辟蹊径，停止教孩子读书，而是让孩子学习拼音。

当时，她的孩子很小，只有4岁。她花了两个月的时间学习了所有的拼音。从那时起，当朋友教孩子读书时，让孩子先拼写拼音，这大大提高了孩子的读书效率。当你不知道汉字时，你可以自己拼写。事实证明，孩子们一天只能知道五个汉字。学习拼音后，孩子们一天可以知道10个汉字，而且时间更短，印象更深刻。

第二点：增强独立阅读能力。

有经验的父母会有这样的感觉:孩子学拼音后，真的是省妈。因为只要给他们带拼音的书，孩子就可以自己独立阅读。

而且在单独阅读中，他们还可以认识很多新汉字，这样可以增强孩子的阅读能力。

可以说是一环扣一环的效果。

J妈妈看到一个网络大V博客说：让孩子早点学拼音，真的太甜了。孩子们突然变得特别博学，只要父母准备了包含拼音的书，无论是天文学、地理、历史，只要有拼音，孩子们就可以突然自学。

而且，孩子在幼儿园的时候记忆力很好。当他们读更多的书时，他们的大脑会留下深刻的印象。他们会让孩子读很多带拼音的书。放学后，妈妈们真的很放心。

第三点：加快儿童学习进度

清华大学博士生江梦南感动了很多人，半岁时不幸失聪。但她的父母并没有放弃她的学习。江梦南在六岁之前就学会了拼音。凭借拼音工具，江梦南通过超越普通人的努力，赶上并赶上了学生的学习进度，无意中走到了前面，四年级完成了五年级的课程。

从我们普通孩子的角度来看，当孩子刚进入小学时，如果他们遇到拼音学习的门槛，也会带来连锁反应，影响孩子的自信心，阅读和复习问题的能力不强，影响他们的学习进度。

方法对，学拼音真的不难。

J妈妈有个朋友，孩子今年上幼儿园大班，她在朋友圈里晒出了孩子一周学拼音的视频。

J妈妈很好奇，幼儿园的孩子一周能学拼音吗？J妈妈知道方法后，也让自己的宝宝试了一下，真的很好。

朋友给孩子买了一本书《会说话的汉语拼音》。

《会说话的汉语拼音》是一本手指读书，不需要点读笔，用孩子的手按一下，书就能发出声音。

第一点：包括所有拼音学习内容。

整套书籍涵盖6个单韵母，9个复韵母，23个声母，整体认读音节。

每一个拼音，都是童谣，让孩子读两遍童谣就能记住拼音的发音。

第二点：书中所有的内容都可以用手指阅读。

具体包括：拼音的发音，童谣，发音要点，四个音调，拼音练习中的拼音，单词，单词，和句子。

这让父母省去了很多烦恼。孩子们只需要用自己的手按压，书就可以发出声音。他们不再需要成年人一点一点地阅读。同时，它也锻炼了孩子的学习能力。

我家孩子用这本书学拼音，可以说是自学，没人教，也没人陪，自己点了几天，就轻松掌握了大部分。

第三点：实现手、口、脑、眼联动。

J母亲之前也说过，让孩子学习，要用多感官，这样才能充分发挥大脑的潜能，让学习事半功倍。

在这本书《会说话的汉语拼音》中，页面上有许多小圆圈。这是孩子的手指应该按压的区域。当手指被按压时，孩子的眼睛应该盯着书中的内容，以便它们能够瞄准并发出声音。按压后，孩子的耳朵会听到声音，然后张开嘴读。

这就是让孩子的多感官联动，提高学习效率和学习效果。

原来一节课可以用40分钟学习三个单韵母，孩子10分钟就学会了。

这种学习拼音的新方法，效率高，不累家长，孩子喜欢，值得更多家长看到。

如果你的孩子也面临从小到小的提升，或者你想让孩子加快识字速度，提高阅读能力，这本书《会说话的汉语拼音》值得入手