刘女士的儿子刚上小学，问题接踵而至：虽然他在上学前就知道很多汉字和基本的加减法，但孩子放学后看起来很愚蠢。老师让他读课文。他跌跌撞撞地读了几个单词，漏掉了句子。练习写作要么是错的，要么是错的。他强调了一百遍或写错了；此外，刘女士很孤独，脾气暴躁，喜欢和同学打架。她经常被老师叫到学校。所以，刘女士对孩子颇有些恨不成钢的情绪。

孩子们喜欢打架，学习不好。这真的是他的错吗？不一定。它也可能是由情绪障碍引起的，也被称为学习能力障碍。患有情绪障碍的儿童智力正常，但他们的身体和大脑协调能力受阻，他们的手、大脑和眼睛无法合作，导致他们的学习比同龄人差得多。

感觉失调可以在12岁之前通过相应的训练来纠正，如果你的孩子有以下三种表现，要尽早去诊断是否是感觉失调并进行训练。

一、爱动，手脚迟钝，容易摔倒

孩子们很活跃，喜欢到处乱跑，说服他们是没有用的；反应能力差。例如，他清楚地告诉他前面有一个门槛，他看到了，但他仍然会摔倒。大多数孩子的前庭感觉功能有问题。

二、学习能力差，写作速度慢，用力过大

孩子学习慢，写字难，字体不规则。阅读时经常出现错误和遗漏，这不是孩子的意图，而是视觉整合失衡造成的。

三、不喜欢被触碰

孩子们不喜欢触摸，不喜欢洗头、刷牙、洗澡、剪头发等等。放学后，学生之间的正常接触动作会被孩子抵制，理解为恶意动作，因此他们经常与同学打架。这是由触觉系统失衡引起的。

另外，感觉失调的孩子不善于做认知能力，比如绑鞋带、扣扣扣等动作学习起来比较困难，行为愚蠢。

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