课程目标：

a: 单词的灵活使用 blue red yellow

b: 学会句型 it is blue . it is red .

c: new song---clour song.

教学准备：

音乐磁带、气球、颜料瓶。

教学流程：

一、music

韵律放松：one finger one finger turn turn, turn to a knife

two fingers two fingers -----

three---

four ---

five ----

six----

二、教练阶段

a . look at me what colour is it?

提供闪卡初步教练

method:

1. read after me

2. girls or boys

3. pass the card

4. big or small

5. 吹气球

6. 汉堡

7. say it like your daddy or mummy.

8. music :are you sleeping?

9. 咕咕叫，

10. 停止音乐游戏

三、巩固阶段 games

A . 吹气球进一步让孩子说练，巩固。

B .magic box

C .London briage

D .who is the firster one. 摘红旗

四、唱歌：色彩歌自然结束。

五、分析