众所周知，语言习得是有敏感期的，3岁之前是第一个，也是最容易接受的，但是如果错过了怎么办？英语不同于汉语，汉语是我们的母语，不管怎么错过，毕竟每天都在说，每天都在用，渐渐地就行了。对我们来说，英语是第二外语。我们错过了启蒙的最佳黄金时期。孩子们的汉语也很强。在这种情况下，我们需要父母不要惊慌，不要担心，不要与其他孩子相比，给孩子时间，尊重孩子，慢慢来，先培养兴趣，然后开始启蒙。

因为我们是大一点的孩子，一开始直接加了分级读物。当时我选了两套，一套是特别受欢迎的《牛津阅读树》，另一套是《海尼曼》。但是由于牛津每一级的开始部分都是自然拼写的内容，对我们来说太难了，直接搁置。后来的结果也证明了我女儿选择海尼曼是对的。海尼曼GK 70本等级的小书，每本16页，每页一个句子，都在重复一个句型，前后有很多重复的单词，无形中提升了孩子的自信心。所以看了30本书之后，速度很快，一天4、5本书甚至更多，孩子们都很骄傲。他们经常问我，妈妈，我怎么能认出这本书里的大部分单词？我知道她在向我炫耀，但她不能暴露自己，但她仍然专注于鼓励，说她很强大。她在这么短的时间内认出了这么多单词，比她妈妈强多了。与海尼曼同步的是儿歌童谣的灌输。用的是Super Simple Songs, 起初是在喜马拉雅上听音频，后来听说有视频，又看了视频。看视频的效果确实不错，毕竟看图片能听懂很多意思，但是看视频的最大缺点就是孩子的眼睛受不了。我反复权衡，给她买的sss书籍，借助阅读笔，随时随地都可以听，能唱。应该说，我女儿的英语启蒙是海尼曼和sss功不可没。海尼曼让孩子在短时间内积累更多的词汇，为以后的自然拼读学习打下基础；sss儿歌的跟唱，让孩子的发音更加本土化，也为了解英文动画片进行了一定的输入训练，可谓一举两得。

今天说了这么多，供大家参考，每个孩子的情况都不一样，希望大家结合自己孩子的情况能有所收获。