少年课程怎么样？Sir在家长群中，已经有不少家长报名学习少年获得的春玲语文课。

而看到鱼Sir之前评估的父母从青少年那里得到了APP应该也有一些印象。

作为青少年获得主要课程——春玲语文课的效果如何？

鱼Sir今天以豆神大语文为比较对象，让家长能更直观地感受到少年得到春灵的语文课是否值得学习。

课程体系

首先，就课程体系而言，鱼Sir发现与豆神大语文相比，泉灵的语文课分为学前阅读课和语文课，但豆神大语文所涵盖的年龄段较多。

少年拿到了春玲的语文课

全玲的语文课是针对4~12岁的孩子，其中学前阅读课是针对4~6岁的孩子。教学内容以阅读、技能、表达、阅读转移等方面的训练为主，融入汉语识字、写作等基本能力的练习，适合幼儿衔接。

在泛读和选读的过程中，课程全面锻炼儿童的阅读能力，培养良好的阅读习惯，掌握一定的阅读方法。

春玲的语文课适用于一年级到五年级的学生。它使用部门编写的中文教材作为教材，但它教授的不是知识点，而是注重汉语学习方法的实践。

从课程体系图中也可以看出，春玲的语文课主要是培养孩子的阅读能力、表达能力和学习能力，目的性很强。

豆神大语文

豆神大学语文课程涵盖一年级至九年级的学生，分为三类:培优班、拔尖班和王者班。

不同班级的教学重点不同。例如，培优班侧重于提高儿童的综合语言能力，如阅读、写作、记忆和测试；的课程是在教学大纲和考试大纲的基础上扩大课程内容；国王班被用来培养优秀儿童的写作水平。

总的来说，豆神大语适合考试能力较弱的孩子学习。

课堂感受

少年拿到了春玲的语文课

鱼Sir以5~6岁学前阅读课一周体验课一园青菜成精为例，先给大家介绍一下春玲的语文课是怎么上课的。

1选择泉灵学前阅读课的课堂模式 4方式，即第一天是张泉灵老师的直播课，接下来4天是绘本选读课程。

直播课程的总时间约为40分钟，主要集中在春玲老师主讲的绘本内容上。在鱼之前，Sir评价中也提到，课堂上选择了原有的五感小人、放大镜、讲故事手套等学习工具，以提高学习乐趣。

培训主题也将在课堂上穿插。一是围绕绘本内容或阅读技巧安排的拓展练习，包括手指练习训练，但缺乏课堂反馈；第二，围绕绘本的内容进行互动训练。培训结束后，现场讲师将进行统一讲解。

对于绘本阅读课程来说，上课阶段与直播课一致，但学习内容不同，不仅包括绘本的选读和拓展，还包括学习古诗。

豆神大语文

与泉灵的语文课相比，豆神大语文课的趣味性略显一般，课件也以图文的形式呈现。

在课堂上，它测试了教师的控制水平。以外国文学奖励：莎士比亚为例。教师在课堂介绍中没有固定的过程，主要是基于教师的自由发挥。

在这个过程中，我们也注重实践。同时，教师还将教授一些技术知识，如阅读和解决问题。一般来说，知识丰富，但如果教师的教学方法一般，可能会使课堂变得枯燥。

师资水平

春玲的语文课和豆神大语文都是大班的方式，两者在师资队伍的宣传上是不相上下的，但具体情况又如何呢？

少年拿到了春玲的语文课

选择张泉灵老师录播 班主任直播的方式，根据官方信息，教师。

但在实际招聘信息中，对教师没有名校背景的要求，这与官方信息相左。

不过，从鱼Sir从感觉上看，班主任在直播过程中语言表达相对流畅，阶段之间的衔接相对流畅。老师会指导孩子的知识点和学习内容。

但是在互动反馈方面，由于大班人数众多，没有办法对每个孩子进行有针对性的反馈指导。这一点，豆神大语文也有同样的问题。

豆神大语文

豆神大语文官宣师资均来自北京大学等名校，教师团队也毕业于北京大学、北京师范大学等名校，讲课经验丰富。

此外，豆神大学语文教师的信息透明度较高。家长可以在课程详细信息页面了解教师的具体信息。不难发现，大多数讲师来自普通高校或其他专业，这与官方公告信息不一致。

但是从实际感受中也可以发现，教师的教学风格还是相当生动有趣，能激发孩子的学习积极性，互动性也不错。

鱼Sir建议

1.春玲的语文课有不同的班级类型，一般来说比较适合有一定语文基础的孩子，想要提高阅读和写作水平；

2.春玲的语文课注重学习能力的练习和培养，对不懂得如何有效学习语文，培养语文思维能力的孩子有很大的帮助；

3.春玲的语文课是大班直播课，家长要观察孩子的学习情况，督促孩子积极参与课堂互动。

好了，今天就到这里。

假如你在孩子的学习中遇到问题，可以私信或者下面的评论区留下孩子的学习情况，我来帮你具体分析一下。