今年9月，宝宝就要上一年级了，学前教育的任务终于完成了，对于宝宝目前的启蒙成果我比较满意。

看到这个主题，想想自己走过的路，也算是一些经验谈吧。

第一阶段，语言都是从磨耳朵开始的。英语早教儿歌有很多，先从慢听，Super Simple Songs系列经特别好，是我宝宝最喜欢的《Baby Shark》，还有很多《Five Little Ducks》《Little Star》《Finger Family》等等，词简单易记，音乐节聚孩子听起来也特别舒服，反复播放，最喜欢的单一循环，一般的目录循环，当孩子们玩的时候，他们把音乐放在他们旁边。我的家人在两岁之前就这样控制了它。当我去幼儿园和幼儿园的时候，我的宝宝经常自己哼唱。后来，我看了视频的慢歌，和视频一起跳舞。

目前有很多这样的音频资源和影视资源，都是免费的，家长可以给小娃娃听。个人建议不要拘泥于任何版本，只要是简单的英语儿歌，速度就不能太快。就在宝宝玩玩具的时候，给宝宝玩，有英语和音韵的启蒙。在这个阶段，不要想着宝宝能展示什么，先输入，输入很多。

第二阶段，音标启蒙。这个我自己学英语的时候一直学不好，把握不好。想想为宝宝多探索，不要走我的弯道。以前的学习是国际音标法，但现在我选择了自然拼写法。在研究了一段时间后，自然拼写法可以读取70%的单词，其余的依赖于国际音标。然而，对于孩子们的启蒙，自然拼写是可以的，目前小学开展的应用教学也是自然拼写。

自然拼读的启蒙，我选择了BBC的《Alphablocks》(《字母积木》)，这一整套91集，我坚持让孩子看一年三次。因为要考虑孩子的眼睛健康，所以一次只播2集，尽量坚持每天看。这部动画从单个字母开始，到字母组合。动画简单又有趣，孩子很容易坚持。

第三阶段开始阅读绘本。这个试了很多，目前坚持的是伴鱼绘本，可能还会坚持几年。

第一次买英文原版书，觉得太难了，不适合孩子读。

再换到RAZ分级阅读这个系列，感觉宝宝很合适，从字母到简单的单词，再到简单的句子，更合适。我暂时放弃的原因不是这本书，因为我对自己的陪伴没有信心，害怕发音引导孩子是错的，所以我开始寻找能够纠正发音的东西APP.

有音英语绘本是我们次尝试，有很多资源，而且还是免费的，阅读模式也很多，非常推荐！

因为这是我们第一次大声朗读图画书，所以音频时间是有限的。在规定的时间内完成之前，它就结束了。每次我们有这个，我们都很累。毕竟，一开始，速度不能满足要求，所以它被暂时密封。

有趣的英语配音也不错。它有一定的英语基础。它可以记录和完成语音工作。我们用了好几次。我们没有找到规则，也没有一步一步的感觉。懒惰的人总是想找到一个有计划的人，所以他们不必担心，所以他们也会暂时封存。

洪恩ABC这是第三次尝试。当时，只有年费，没有永久版本。在自然拼写系统中，学习自然拼写的发音非常好。一些扩展的对话有点困难，不适合启蒙阶段。经过一年的学习，我们仍然取得了很大的进步，如果很难，我们就会跳过。现在，除了永久版本，您可以选择。

这两个伴鱼是我们后来尝试的。伴鱼启蒙只针对自然拼写的学习，主要关注字母和字母组合的发音。与牛津的自然拼写系统相比，几乎是一样的。只有少数例子不同。如果你没有系统地学习自然拼写或系统地复习自然拼写，你可以选择这个。这是收费的，在1000元以内，永久版权，单看价格，但是相对于英语培训机构还是比较便宜的，购买吧。

这个日常使用，也得心应收，价格也不贵，很全面，安利。

我正在跑英文绘本，确实符合我宝宝的需求，上面介绍了分级，说说学习过程。

每本图画书的有趣指南都是由不同的老师指导的，即一页一页的图画书，讲述图画书的图片和故事，并引导孩子们自己观察。我更喜欢这一部分。首先，它引导孩子们阅读图片和思考故事的内容。第二，不同的英语老师有不同的发音，不会让孩子的英语有口音。

听绘本就是反复阅读绘本的文字内容，不是亮点。

为了记录绘本，你应该先读一遍。你正在阅读。你可以自己决定评分和音频时间。如果成绩不高，可以反复阅读和录制。你可以播放你自己的音频效果。这部分超级适合我的宝宝。nice！

扩展学习是关于单词和短句的练习。图画书中涉及的列表是独立的。后面还有三个问题。有很多孩子可以仔细阅读，如果他们不认真，他们就不会被选中。因此，它也有引导孩子仔细阅读图画书的效果。

最近一段时间，这个APP我升级了背单词的功能，艾宾豪斯的记忆曲线法。我的宝宝用这种记忆曲线法来识别汉字。我特别同意这个方法，所以我立即尝试了一下。nice！

现在的单词到了六年级，以后会不会扩展不知道，这是我们的惊喜。

另一个是中文阅读，还在考虑另一个阅读app结果表明，伴鱼的中文阅读定制非常合理。

我们已经看完了L5.孩子们喜欢阅读，传播，现代，东方，西方，全面。可以避免家长不断寻找合适的绘本的问题。这也是一个意想不到的惊喜。

此外，还有识字和思考，因为我们以前还有其他的东西App上学，这上面就不怎么用了。

英语启蒙，我们的母亲经常尝试选择合适的，我们一直坚持。一开始，我们看不见，直到我的孩子每次都在鱼里读超过90分。我觉得坚持是有结果的。以前，我不得不阅读。我不能反复纠正单词的发音。现在我不需要读了。我自己读。我打电话给我我的分数很低时，我才打电话给我帮助找到发音问题。我记住了一段时间的单词，经常挑战我自己的单词游戏，这也很有趣。

另外，我宝宝还特别喜欢一本单词书。

经过一段时间的回顾，我觉得我和宝宝一起做的英语启蒙并没有减少。我的观点是尝试更多的方法和商品。每个孩子对数据都有不同的偏好和接受程度。如果你找到一个适合你孩子的人，坚持下去，你

希望能给其他家长一些帮助！