因为我有很多学生，在我第一次来这里学习之前，我学到的是幼儿园遵循快乐的童年，一年级和二年级可以跟上班级的进步。在三年级，有更多的汉语阅读理解和更多的数学应用问题。英语开始出现，孩子们立刻受到打击。我觉得我没有办法开始，因为我以前没有阅读基础，现在有这么多困难，家长不知所措，学校老师每天都在指责，孩子变得自暴自弃。天赋超群的孩子当然可以忽略。

我真的相信世界上没有真正愚蠢的孩子，只有粗心的父母。因人施教，吹捧千年，大家只知道这是一句合理的废话，却不知道其中的真正含义。我教了很多年，在教育知识方面，我不敢说我很好，但在学生心理和认可，和每个学生的教学方法，我认为我很好，我认为我很好，因为许多父母和孩子非常喜欢我，因为我使用学生喜欢教育，教优秀的孩子并不难，点，但教好人才或贫穷的学生，但是最考验一个老师是否真的有耐心，真的有因人而教。

在分级阅读之前，孩子们必须输入大量的英语听力。一开始，英语听力是可选的。选择的原则是什么？参考我们的孩子如何学习母语听、说、读、写。一个孩子出生后，她每天都听大人的对话。当时，她不知道对话的意思。当她听得太多时，她也看到了成年人的行为，所以她理解她听到的句子的意思。

我向父母推荐一个软件。我事先声明，我不卖软件，也不从中受益。我只是一个我正在使用的软件。我觉得它很有帮助，而且是免费的。因此，我向您推荐六卷《洪恩儿童英语》教材。我在这里"哔哩哔哩"上面的软件，完全免费。

下一节，经过大量有效的听力输入，我将介绍解密分级阅读。