说到学习英语，许多人非常讨厌它。取消高考英语，降低英语学习地位，降低英语成绩的呼声很高。出现这种情况的原因不是说英语不重要，而是每个人都觉得学英语很难。

许多孩子从学校开始就必须参加培训班，他们看不到的英语有多好。背诵单词仍然很困难。我不能理解阅读理解，也不能与外国人交流。他们花了很多钱和时间，英语学得不好。大多数人都受到折磨，不想让他们的孩子再次遭受这种罪行。

然而，英语的重要地位不能因为学习困难而随意动摇。如今，国家和地区之间的交流越来越频繁。孩子们未来的竞争对手不仅是他们的同学和朋友，还有不同肤色和语言的人。如果他们不掌握一门外语，他们会用什么来与他人竞争。

事实上，英语并不是一门难学的学科，比其他学科简单得多。只是我们没有分析学不好的原因，单方面认为孩子不是学英语的材料。

孩子没有学好英语，这与课程理念有很大关系

【可悲】教材容量太小

我们的英语课程标准不高。从一年级到六年级，我们只需要掌握600-700个单词。也就是说，课本上有600-700个单词。

如果你换成中文，那就是幼儿园的水平。你可以想想，有多少学龄前儿童可以独自阅读？他们中的大多数人都做不到。同样，如果孩子们只用教科书学习英语，他们肯定无法达到阅读英语书籍的水平。阅读量少，知识面窄，理解英语文章一定很难。

[悲伤]重复性工作太多，扩展太少

孩子一周有2-4节课，小学6年有400多节课，英语学习内容不多。上课怎么安排？事实上，重复学习需要很多时间，重复几个单词是正常的。

学习英语强调教材，而不是课后。课堂上的所有工作都是围绕着教科书进行的，而不是为孩子们扩展新的知识。除了教材，儿童英语阅读材料只有教材。更不用说学校了，它是在普通的英语培训班上。选择的学习方法是来回学习几个单词，扩展。

[悲伤]没有良好的英语学习环境

在许多人的观念中，英语只是一种考试内容。孩子们学习英语的目的只是为了在考试中获得高分，而不是为了将来使用英语。因此，大量的问题是必不可少的。各种学习都在培养考试机。

在这种情况下，很少有人意识到英语也是一种语言，应该像母语一样大量输入。语言学习需要经验。没有高输入，就没有高输出。

如果你想让你的宝宝学好英语，家庭是主要阵地

在应试教育的背景下，单纯依靠学校学习很容易感到英语学习非常困难。如果你想让你的宝宝轻松学好英语，你应该把你的主要位置转回你的家庭。许多孩子的经验证实，父母帮助他们努力学习英语，这是好的，快速和容易的。作为一个有10年英语启蒙经验的家长，让我们谈谈如何做到这一点。

第一，抓住学习语言的关键期

脑科学研究发现，负责语言的脑区在2-4岁时进入快速发展阶段，孩子在5岁之前学习英语，英语和母语储存在大脑的同一区域，最有可能达到母语水平。

盖兆泉老师提出了3岁起点的理论。她在书中说，外语发音是男孩的技能，所以我们应该珍惜发音的关键时期。因为口腔肌肉和舌头，很难改变母语的发音习惯。

当时，大宝五岁半就开始学英语了。他觉得有点晚了。幸运的是，在他努力工作并大量投入之后，他也赶上了那些早期启蒙的孩子。现在二宝从两岁开始正式启蒙。他更放松、更随意。以一种有趣的方式学习。

第二，读、写、听、说的顺序不能错

学习任何语言的顺序都是听、说、读、写。你不能混淆你的技能。如果你听得不多，就不难直接阅读。就像母语一样，孩子们从出生起就听我们说话，在1岁左右说话，在2岁以上进入文本敏感期，开始有意识地理解文本，直到他们上小学。

当时，当我启发大宝时，我通过多种渠道安装了大量资源，并在其他地方的英文绘本图书馆阅读了原著，这花费了大量的精力和金钱。然而，由于存储不良，这些资源已经丢失。现在我们只能重新找到二宝的启蒙。然而，幸运的是，找到资源更方便，也不需要太多努力。

现在我直接给二宝用了iEnglish母语英语学习训练系统包括视听资源和阅读资源。我不需要急着到处找资料借，只要陪他学就行了。

在视听方面，来自不同影视公司的视频和动画素材有30000多分钟。不仅让孩子看视频，还制定了互动游戏。每次看动画，都要进行冲关训练，巩固所学单词。冲关训练有不同的方式，每次都不重复，孩子每次都有新鲜感。

现在二宝看的是Badanamu Season2、主角是小猫、企鹅等小动物，他特别喜欢，把自己的名字改成小猫，经常扮演小猫，模仿学到的动作，非常投入。

在阅读方面，有来自五个主流英语国家的20000本正版书，有不同的出版社，不同的学科，不同的难度，范围很广。从容易到难，让孩子流利阅读。

可以说，iEnglish它在广度和深度上都做得很好。它可以满足儿童英语学习的需要，补充教材学习的不足。它将很容易应对未来的考试和未来的应用。

六一儿童节，担心送孩子什么礼物，就送孩子一份iEnglish提高英语学习兴趣，培养英语小达人。