为了深化课堂教学改革，创造高质量的课堂，本学期我们开展了英语对话教学课堂精细教学研究活动，经过年级组教师不断磨、沟通、改进，最后通过年级组选拔优秀教师参加学校英语学科竞赛活动。

赛讲现场

牛瑞杰教授的三年级教师《Sounds》，以周围的声音为主题，以旅游路线为主题，让学生学习在模拟真实场景中使用核心句子类型和词汇。学生通过角色扮演、动物模仿等方式，充分感受到学习英语的乐趣。

张倩妮老师执教《Sport》,课程目标明确，重点和难点突出，通过复习旧知识引导新知识，自然过渡，相互联系；在教学中，在一定的情境下呈现单词和句型，丰富了学生用英语交流的氛围，丰富了教学活动，包括小组活动、互动教学和两人活动，锻炼了学生在活动中运用综合语言的能力。

卢丽英老师执教《Buying clothes》,整个班级场景一致，阶段流畅。在现实情况下，学生可以体验英语购物对话教学。通过扩大当今社会发明的一些具有特殊功能的服装，激发学生的创造力和想象力，锻炼学生的语言表达能力。

议课现场

比赛结束后，评委、教师代表结合课程内容的设计、教师的教学风格和学生的课堂展示，对参赛教师进行了精彩的点评。

周焦霞主任对本次活动进行了进一步的评价和总结，强调今后除了举办类似的教学活动外，还将邀请一些英语专家参加我校的指导，不断提高教师的课堂教学能力和学校教育教学水平。

得奖老师

发文：高作礼