在你给孩子所讲的绘本中,是否有很多励志的“天才故事”呢?这些天才往往有着异于常人的“小怪癖”,甚至显得有些笨拙和格格不入,然后完美逆袭。
这类心灵鸡汤听多了,家长难免感到迷茫,天才的经历是不可复制的吗?
名人小时候的“笨”,往往是天赋所在
其实这些名人、大家从小所展现出来的“与众不同”的一面,恰恰是他们的天赋所在,而且得到了父母的强力支持。
19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦,小时候父亲带着他进行静物写生,结果这孩子画得一团糟,本来是插着鲜艳花朵的花瓶,被他画成了生硬的线条。
换做一般的家长早就发怒了,或许觉得孩子不是这块料。但麦克斯韦的父亲却看出来孩子的数学天赋,这哪里是花儿与花瓶,分明就是一组立体几何图形。
随后父亲开始发掘儿子的数学天赋,果然一鸣惊人,一幅画居然培养出来一位数学家,这真是“逆天教育”。
爱因斯坦小时候更因为行动缓慢、肢体不协调而被人嘲笑,如今再看,或许是他身体反应的速度,跟不上大脑开转的速度吧!
你的孩子有天赋吗?他擅长哪一方面呢?耶鲁大学曾公布20道孩子潜能测试题,来看看就知道了。
耶鲁大学20道潜能测试题,帮助家长发掘7种“天才宝宝”
1、8、17对应“语言天赋”
孩子背诗、用词、讲故事很突出,不用我说你也能猜到,这说明孩子很有语言天赋,家长可以带着他读名篇,练习写作,没准是将来的大作家呢!
2、10、19代表“识人善用”的能力
这类宝宝可谓是“暖心宝宝”,他们能很快识别出别人的情绪变化,并做出恰如其分的反应,识人善用,具备当领导的潜质,在人际交往上更占优势。
3、7、15对应着逻辑思维、数学上的天赋
这类孩子在生活中问题很多,常常提出一些稀奇古怪的问题,让家长疲于应对。其实能问出这类问题的孩子,在数学以及逻辑上都很有天赋,家长要多些耐心来引导,开发宝宝潜能。
4、11、13表现突出,说明孩子“空间能力”强
这三个自测题目都是和“走路”有关,在这方面“不迷路”的孩子,证明空间感知能力是很强的,充满了想象力,在绘画、机械、建筑等方面,有着超出同龄孩子的兴趣和优势。
5、9、14与孩子的“身体运动潜能”相匹配
从走路协调性到模仿肢体,孩子在这三条都很突出,说明具有运动天赋。可考虑向运动员或舞者发展。
6、12、18代表音乐天赋
无论是唱还是听,若你家孩子在这三道题目中勇拔头筹,说明他很有音乐天赋,好好培养,将来有望成为钢琴家、音乐家哦。
10、16、20说明孩子“自我认知”能力突出
10选项很特殊,过家家这种事情和情商密切相关,而在这三条中表现优异的孩子,说明很有“自知之明”,很多作家、导演都具备这种天赋。
培养天才宝宝的三个“关键词”
美国心理学家将一个人17岁的智力水平看做100%,经过对近千名儿童的追踪研究,发现孩子在4岁前已经获得了50%的智力。
这说明对孩子的智力开发,从小就要进行了,但它绝不等同于“超前教育”,父母需掌握这三个关键词。
鼓励
没有人生来就是“种子选手”,在发现孩子在某方面有天赋时,家长要创造条件让孩子多尝试,并给予试错的机会。
对孩子多多鼓励,能坚定他幼小的心灵,获得更多大的动力。
坚持
任何事情没有坚持到底的决心和韧劲,也是难以成功的。孟子“断织喻学”的故事启发我们,半途而废或者很容易被外界事物所干扰的孩子,最终还是一事无成。
玩耍
鲁迅在《风筝》中说:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”
会玩的孩子,其实更富有创造力,玩耍能刺激脑区让思维更活跃,特别是能锻炼孩子的第二个大脑——手部,还能在与同伴的交往中提升人际交往能力。
对孩子的智力开发,从学龄前就要开始了,而学龄前的宝宝正是天真浪漫喜好玩耍的时机,父母可以充分利用这一点,给宝宝的智力加加油!
很多家长对此表现得心有余而力不足,不知道该往哪方面使劲,您不妨看看这本亲子早教游戏指导书。
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