我们经常听到父母对孩子学习英语有一些困惑：

从几岁开始英语启蒙最好？

同时学习两种语言会混淆吗？

读而不是从A、B、C开始？

针对以上问题，我今天总结了一些启蒙秘诀，希望在英语启蒙的过程中事半功倍

英语启蒙从几岁开始

「英语启蒙越早越好」，大家一定听过这句话很多次，各行各业的专家也给出了权威的理论和案例认证。

越早越好，到底有多早？无论是0-3岁，3-6岁，还是青春期前，都在强调一个「早」。

其实我个人觉得没必要担心这个早到什么年龄，可以直接把它放进去「早」成为行动是打开它的最佳方式——「早=Now！如今！」

华盛顿大学Patricia Kuhl教授做了一项研究，表明孩子在出生时就能分辨出世界上所有语言的发音，但这种能力在6-12个月时急剧下降。

一旦错过，即使只有三五岁的孩子，也要花十几倍的努力才能赶上同龄人的零岁启蒙。

如果孩子们在1岁之前就错过了语言敏感期，并且开始抵制英语，我建议他们可以通过简单的原创卡通、图画书角色扮演、手工艺品和讲故事来激发孩子们的兴趣。

还是那句话，英语启蒙的最佳时机是0-1岁，其次是现在！

大量的输入，越多越好

这是一个非常公平的过程，没有捷径可走。

在说英语之前，孩子会有一段沉默期。在这个阶段，我们必须给孩子们大量的输入。请注意，这是一个可理解的输入。在表达和动作的帮助下，孩子们应该理解意思。

孩子能理解的内容应该达到95%以上，然后给孩子听。这个比例不是特别准确，但至少90%对孩子来说是有效的。

在这个阶段，所选择的听力材料应符合年龄组，并接近儿童的认知水平。学龄前儿童的思维主要是特定的形象思维，即他们可以理解具有物理对象和特定形象的物体。因此，在选择听力材料时，不要选择太抽象的材料。你可以找到一首简单的歌曲，一个单词重复多次，听相应的图画书或物理对象，引导孩子理解和记忆。此外，强化听力和一般听力也应结合起来。

从小就坚持让孩子看英文原版动画片

很多家长从小就让孩子看英文原版动画片，也是这样做的。

从小看英文原版动画片最直观的影响就是会让孩子有强烈的想说英语的欲望。不管对不对，他们都会乐于自己选词造句，口音学得像动画片里的主角一样生动。现实生活中，当有与动画片一致的情节时，孩子往往会说地道的英语。

这大概就是孩子天生的语言学习能力，只要在大脑中储存足够的情景应对画面，就以自然地与语言相关联，甚至不需要中文翻译。

同时学习两种语言会混淆吗？

一定要让孩子从婴儿期开始同步进行中英文启蒙，不要担心孩子会搞混两种语言。

首先，让我们谈谈一些有趣的现象。在双语家庭中，母亲以中文为母语，父亲以英语为母语。婴儿很小的时候就知道和母亲说中文。当他与父亲交谈时，他可以立即转换到英语。这个过程几乎不需要任何时间，也没有混淆。

为什么会发生这种情况？研究表明，由于有一个特殊的触发器来控制双语之间的随机转换。双语者可以选择是否打开，并且可以随着语言的逐渐掌握而无意识地转换。这个触发器就像一个仪器。仪器的指针可以左右摆动，指向其中一种语言或中间。一般来说，儿童双语者的指针往往在中间。

分级阅读的重要性

分级阅读在国外应用广泛，是增加词汇量的一种非常有效的方法。在阅读过程中，如果有太多的生词，孩子们很容易感到沮丧，而分级阅读会让孩子们找到适合自己水平的阅读书籍，并通过从容易到难的阅读学习阅读的自信。

要想系统地提高英语水平和实力，必须进行分级阅读，分级阅读的最终目标是实现孩子的自主阅读。

一般来说，儿童英语启蒙必须从规划路线入手，坚持长期实施，回顾每一个目标。只有打好英语学习的基础，英语才不再是考试路上的难题。