孩子们学习钢琴的距离被划分为触摸顺序，这是一个很大的时期，比如启蒙手指训练-练习曲-复调曲-奏鸣曲-奏鸣曲。Bella在启蒙阶段向家长简要介绍常见的教材：

经典启蒙教材：

以下三种启蒙教材属于经典教材Bella小时候学钢琴的时候，由于信息不发达，只有这三种教材可用，属于改革开放前30年，国内钢琴儿童的集体启蒙记忆。

A．约翰·汤普森编了《简易钢琴教程》，简称小汤

最经典的教材，经过修改后仍是国内销量第一，Bella用小汤启蒙自己。汤普森还编了《现代钢琴教程》，简称大汤。

特点：渗透率高，大多数教师非常熟悉，在线教学示范影视资源最丰富。第一至第三卷是针对初级水平的，后两卷的难度有所提高。本教程是可持续的和渐进的，适合幼儿的启蒙学习。

缺陷：内容单一，音乐选择相对陈旧。修改后，增加了插图，但兴趣仍然有限。黑键进入较晚，导致特征概念接受缓慢。此外，很难与视唱练耳等音乐能力训练相结合，跟不上现代钢琴教育的发展。

B．费迪南德•《钢琴基本教程》由拜厄编纂，简称拜厄

经典教材之一，适合从入门开始学习1-2年。

特点：曲目模式，一般是左手旋律左手伴奏，主要技巧比较集中，对初期训练手指很有帮助。

C．夏尔·路易·《钢琴练指法》练指法》

指法实践教材，涉及钢琴常用的基本技术。

特点:包括五指训练、音阶、琶音、双音、和弦、抖音、六度、八度等基本技能，可以训练手指的灵活性、独立性、力量和最大平衡以及手腕的柔韧性。

缺陷：教材是150年前编写的。节奏单一，长度太长。过于机械化的练习非常枯燥，在练习中容易分心，影响效果。然而，在过去的两年里，改编的节奏和特点哈农已经出现，其中一些可以选择进行训练。

现代启蒙教材：

A、巴斯蒂安钢琴教材

美国教科书于2006年由上海音乐出版社介绍。

特点：彩色内页，孩子们感兴趣，内容从浅到深，每卷分为4到5本书，分散知识点，课堂有趣。黑键的概念从一开始就被引入，以减少孩子们对黑键的恐惧。结合音乐理论和视觉歌唱练习，全面发展儿童的音乐能力。有额外的支持音乐教程，丰富的练习选择，不无聊。

缺陷：音乐理论知识的引进缺乏过渡，与课程结合不自然，需要额外的音乐能力课程作为补充，这需要教师自己独立设计。

B、快乐钢琴基础教程，简称快乐钢琴

美国教科书于2008年由上海音乐出版社介绍。

C、菲伯尔钢琴基础教程

美国教材由人民音乐出版社于2010年介绍。

美国上述三个主流教程的特点是系统完整，知识全面，入门速度快。包括演奏、听力、音乐理论、即兴、转移、创作等相关知识，让孩子从小就对音乐有一个全面的概念。孩子们在学习过程中可以有更大的音乐视线，防止僵化的学习，成为一个只有钢琴技术的人。

Bella如今，巴斯蒂安被用来教启蒙学生。快乐钢琴和菲伯没有用过，它的特点和巴斯蒂安差不多。因为没用过，这里就不发教材评论了。

我自己也录制了巴斯蒂安教材的示范表演视频，感兴趣的家长可以私信我。

使用哪种启蒙教材主要取决于教师的选择，并使用他们最擅长的教材。每种教材都有自己的特点和缺陷。好的教师应该根据教材的特点制定自己的教学计划，充分发挥自己的优势，填补自己的不足。当孩子们学习到一定程度时，固定使用教材肯定不能满足教学需要。现在市场上的钢琴教程充满了鲜花，教师应该不断吸收好的教材，丰富自己的教学体系。