写在前面

之所以需要这么长时间，主要是应该婴幼儿的听力和发音器官发育比较缓慢，但是这并不影响孩子理解父母的在肢体动作所传达的“语意”。

今天，苗爸分3个部分来谈论一下这个问题，并结合自身的实践和思考，分享一些接地气的解决方法，希望能够对大家有所启发，并能够付诸实践。

01

TPR入门

这一教学法之所以得到了世界各国的父母和课外辅导机构老师的追捧，最主要的原因，就是TPR教学法选材日常生活场景动作短句，父母和孩子每天使用频率非常高，所以比较实用，孩子也学得快。

02

TPR扩展

（一）名词替换

TPR都是一些动作短句，其中的许多动词，可以与许多不同的名词进行搭配，通过这种方式，举一反三，孩子不但熟悉了动词的用法，同时也积累了许多实用的名词。

例如动词touch（触摸），可以与头部的许多部位名词搭配，组成不同的动作短句，特别适合做亲子游戏，孩子也会有成就感。

（二）句子扩展

因为孩子已经掌握了基本的TPR短句，父母再把这个短句扩展成一个完整的句子，以疑问句为主，这样孩子容易理解。

通常，即使是中文，哪怕是在嘈杂的环境里，只要我们能够听见一两个关键词，也能明白说话人要表达的意思。语言具有相通之处，英文也是如此。下面几种扩展句式，大家可以参考使用。

句式1：Canyou...?

Canyouwashyourface?你会洗脸吗？

Canyoubrushyourteethyourself?你会自己刷牙吗？

句式2：Wouldyouplease...?

Wouldyoupleasesweepthefloor?请扫一下地好吗？

Wouldyoupleasemopthefloor?请拖一下地好吗？

句式3：Ifyoudid...,Iwould...

Ifyouwipedthetable,Iwouldbeveryhappy.如果你擦一下桌子，我将非常开心。

Ifyouturnedoffthelight,Iwouldsleepwell.如果你把灯关了，我会睡得很香。

句式4：Doyouwanna...？

Doyouwannatakeoffyourclothes?你要脱衣服吗？

苗爸推荐过的猜猜卡，其实也属于TPR句式扩展的一种。我们权且称之为

句式5：Findtheoneyouuseto...

例如，孩子学了TPR动作短句brushyourteeth，就可以使用猜猜卡进行互动：

Findtheoneyouusetobrushyourteeth.找到一个东西你用来刷牙的。

03

亲子对话

现在的问题是，大部分孩子的听力与阅读的输入量已经不少了，但是，说与写的输出量却少得可怜。

很多时候，即使是输出，操作方法也存在一些问题。特别是不少父母在购买了口语问答卡之后，不是作为对话来训练，而是把问答当成了输入，让孩子不断地用点读笔去点，把口语问答卡变成了磨耳朵的听力输入训练卡了。

如果把闪卡上的问答当成了听力输入，不断多听，那么，时间长了，就变成了机械式的输出，而不是条件反射型的自然输出。

部分宝妈可能会认为，这样孩子喜欢，既学到了句子，又学到了对话。问题在于，这种训练导致孩子永远学的都是别人的表达方式与思维。

如果是小月龄的妈妈，可以使用自问自答的方法，不过，尽量要举一反三，不要太机械了。例如，上文的介绍，同一个句型，用不同的名词做替换。举一反三，孩子懂得就快一些。

今天的分享到此结束。我们明天再见！