邦主有话要说：生完孩子后，与在上海定居的姐姐聊天内容，就成了各种教学资源的交换。

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这个新鲜热情的聊天记录

来自今早我邦闲置群

已经有妈妈提前去试听了

金水万达校区只有一层，但面积很大，原木与深红的主题色搭配，简单而沉稳。

▲800多平的校区

▲等候区有玩具和绘本

▲过道的两边有不同的教室

同样的装修风格，普罗旺世校区有三层，面积较大。

一楼是大厅和休息区，二楼和三楼是教室，动静分离，给孩子一个更安静的学习环境。

每个教室以一个国家命名，不仅可以区分教室，还可以让孩子们更多地了解中国。

因为是小班，所以两个校区的教室都不太大，但是像幼儿园教室一样舒适，没有约束感。

▲年龄不同

教室的主题也不一样

除了DEMO除了向家长展示课件外，课堂上所有的教室都没有多媒体设备，这不仅保护了孩子的视力，而且注重与外教的视觉和听觉交流。

要想把孩子的注意力集中在外教这里，就需要外教有很强的吸引力。

▲家长等候区配置视频监控

▲带儿童锁的饮水机和较短的洗手台

安全又贴心

外教的英语机构很多，而外教的英语机构也很多，i2和大家想的不一样，所有的外教资历都很难:100%来自英语母语国家，如英国、美国和澳大利亚，100%持有工作签证，100%拥有TESOL或是TEFL证书只是标配。

了解外教资格的妈妈们一定知道，要成为国际英语教师，教师资格证，i2全英语外教就是TEFLinChina证书授权培训机构，所以能在这里工作的外教，还有一些非人之处：

◆80%的外教是本科文凭，其余20%是硕士或以上。他们中的一些人还获得了双学位，如教育学、儿童教育学和文学

◆几位外籍教师来自昆士兰大学、昆士兰科技大学、图宾根大学等常春藤盟校或世界顶尖大学

◆在中国从事教育工作几年到十几年，教学经验丰富，善于启发和引导内向害羞的孩子

选择所有外教的机构，当然要注重真实的发音，给孩子带来不同的文化体验，所以对于外教来说，我们也有更高的考虑标准。

我们关心的是，不仅发音标准，资质扎实，而且懂孩子，懂教育，i2外教都达到了。

与十几人的大班不同，六人小班化更容易保持同步节奏，课堂更有序，更容易控制。

外教可以更熟悉每一个孩子的兴趣和口语水平，跟踪每一个孩子的成长。

而且，学生之间不仅有足够的沟通和互助合作，在课堂上，孩子们表达和练习的机会也会多几倍，学习效率高，进步快。

这样也很适合学龄儿童，互动体验更直观，也让孩子更感兴趣。

然而，这种教学方法的困难在于它对教师和儿童有很高的要求。在操作过程中，教师应说出跨学科的知识点，学生应充分激发兴趣，注重动手操作和实践。

在合作场所，外教首先谈到了卡丁车文化，滚动轮胎比赛和避球活动不仅可以热身，还可以告诉孩子们，驾驶卡丁车不仅需要驾驶技能，还需要体力和人体灵活性。

先通过卡片学习helmet”、“seatbelt”、“steeringwheel然后坐上卡丁车逐一认一认，摸一摸。

学完“brake”、“turnleft”、“gas等字之后，孩子们变成了卡丁车手，不仅在赛场上，而且在外教的指示下左转，右转，给油门，刹车。

在真实的场景中，单词和句子都印在脑海里，即使是口语不好的孩子，也获得了成就感。

整个活动结束后，孩子们不仅沉迷于卡丁车，学习了一些关于汽车的单词和指令，还了解了卡丁车的文化和历史，点燃了比赛的战斗精神。

如卡丁车、马术、手工扎染、石磨豆浆等PBL共有140多门课程，涉及到孩子们日常生活的各个方面，除了将英语应用到真实场景之外，我更关心它扩大视野的效果。

通过学习语言接触世界文化，甚至学习跨学科知识，也是我们调查教育机构的一个硬性指标，因为除了自由使用英语外，我们希望孩子们在未来的国际合作和知识探索中拥有更大的主导地位。

花样课程还是要回到教学上来，了解之后，PBL课程结束后，我们对日常学习也很感兴趣。

麦克米伦教材作为世界三大英语教学出版社之一，是一枚金牌，注重实用性，注重听说能力。

有音乐、韵文、游戏、贴画、故事，渗透到孩子的具体生活中。

在平时的课堂上，外教也会激发他们所有的表演技巧来表演单词的意思，这是对教学方法的全身反应（TPR教学法)，不是翻译汉语，而是培养孩子的英语思维。

在每节课上，我们必须张开嘴说英语，以获得材料，完成游戏、手工艺和团队合作。没有反射性的重复和背诵。儿童的内在需求和表达是我们最渴望的语言学习的内在动力。

根据孩子在一节课上的表现水平，老师会及时记录分数，可以在黑板上的小宇宙越走越远。

勇敢交流的孩子也可以获得课后奖励印章，即使是害羞的孩子，也希望被老师看见。

家长也可以看到孩子的每一次成长，教室外的走廊里，教学计划、课程目标都清晰地公示着。

不但课堂上的了解，连结果都让家长知道，入班评估、中间评估、结果评估都有计划、有标准。

有课程目标，有详细的教学计划，课后有相应的评估来检查不足之处，产生完美的闭环，适当安排孩子的学习。

不过，也有不少家长重视考试，毕竟对于学龄儿童来说，用成绩来证明实力也很重要。

系统中的课程，无论是著名的蓝色阅读能力评分、国内能力水平、托福考试，甚至是与德国和法国儿童一起参加欧洲第二外语考试CEFR，能够一级对应。

有能力的学龄儿童可以直接在校园免费参加托福junior考试。

不仅准时评估，还有明确的三年交付水平。如果三年学习成绩达不到标准，可以免费送100门课程。不用担心花钱，花时间却没有学到预期的效果。真的没有多少学校敢这样保证。