大家好呀!
昨天早上带了一幅画,她画了我的作品,下午去看《皮皮鲁和鲁西的罐头小人儿》,电影拍得很好,我也感动得哭了。
一朵花被火灾的画面吓哭了,特别担心鲁西西会死,睡前还跟我商量我们家会不会着火,幼儿园会不会着火?
感觉带她去看电影还早一点,还是先看歌舞剧吧。
我又买了一个新乐高,是一艘潜艇,回来看了她一会儿。
在给一朵花买了几套积木训练位置之前,她的兴趣也一般,拼乐高阅读说明书也要仔细观察方向和位置,非常锻炼细心和专注,有时她可能一眼就开始拼写,结果发现光看位置,没有注意方向。
晚上她睡觉的时候我开始想起她5岁以后的学习计划和前后半年的重点,一想到这些就睡不着,两点才睡觉。
事实上,今天这篇文章很久以前就开始写了,因为找资源花了很多时间,一个接一个地提到现在。
我知道很多孩子在学校上英语课之前很快就开始了启蒙。他们通常没有丰富的英语环境。因此,学校一开始就很难记住知识点并死记硬背。
事实上,有一个特别好的资源,大一点的孩子可能不会想到用,那就是儿歌。
在我们上学的时候,很多人通过学习英语歌曲来学习英语,yesterday once more, big big world,都是入门曲目。
所以我根据三年级英语教材的人教版,每个模块都找到了一首特别匹配的儿歌,效果绝对是事半功倍。
比如这个单元讲的是中国,句型是Where are you from? 你从哪里来?
I'm from 我的国家,我从。
这首儿歌的句型和模块几乎一样,也是你从哪个国家来的?
我从。
我充分考虑了语速、内容、句型、歌词难度,最后在文章中选择了这些,大家最后都可以看到。
其他版本也可以使用。一开始,孩子们触及的话题是最基本的,也就是说,顺序可能不同,所以我根据主题命名,这对每个人来说都很方便。
问名字
三年级三年级第一单元是问名字:
这基本的一句话,没学过英语的孩子其实很难掌握。名字看不见摸不着,很难记住,用下面这首儿歌来学就容易多了。
这里有几个常用的名字Brian, Anna,Ben, Bella等等, 没有英文名字的孩子也可以看看有没有自己喜欢的。
文具
下面这首儿歌的句型特别好:
除了文具,还有课堂用语,pick up your pencil 拿起铅笔, write your name 写名字, put down your pencil 放下铅笔这些特别常用,而且语速很慢,重复多次。
颜色
教材中的颜色句型是I see 颜色,我找这个儿歌句型 I see a..., it's 颜色:
除了颜色之外,还有一种这种颜色的东西,红色的是苹果,黄色的是柠檬,让孩子们联想起来,印象更深。
问候
之前有个笑话,说韩梅梅掉进坑里,经过一个外国朋友,问她How are you? 她讲I'm fine, thank you. 然后外国朋友就走了。
现在教材里似乎还是这样,所以一定要给孩子听这首儿歌:
除了I'm fine, 还有I'm good 我还好,I'm great我很好, I'm wonderful我好极了。
还有I'm hungry我饿了,I'm tired我累了,I'm not so good我不太好。
这次全了。
五官
我学过下面这首歌,不仅是五官,还有十官。我和一朵花只需要学习新的身体部位,比如cheek, chin, eyebrow, eyelid, forehead 什么,就设这首歌来玩。
一朵花模仿里面的两个小人,每次唱到point your finger up, 很难把整个黑眼睛翻起来,几乎只能看到眼白,一本正经搞笑的样子超级可爱。
身体部位
我找了两首歌来补充身体部位。第一首歌经常被听到head, shoulders and knees, 但是我找到了教学版本,语速较慢:
第二首歌中的身体部分比较完整,歌词是shake your... 这两首可以练得差不多:
动物
一开始在教材中学习的动物比较简单,我找了两首歌来补充。
第一首歌的句型和教材一样。It's a ...这是一个。
第二首歌是各种动物的叫声,之所以选择它,是因为它经常出现在绘本和故事中,但绝对不能在教材中学习:
比如小鸭就是quack, 小猫是meow, 小鸟是chirp等等,一朵花常说小老鼠来了,squeak squeak来吓唬我。
食物
食物这个句型会出现在后面的年级,也就是词汇。这首歌特别适合我找:
你几岁了? 数字1--10
除了你几岁 你叫什么名字? 另外一句很基本,但孩子们觉得很难:
这首儿歌是专门练习你多大了? 除了问答之外,还升到了数字。
海外给孩子们做的资源真是好丰富,任何能想到的主题,基本上都有很好的儿歌可以听,我们可以好好利用这些。
我国
三年级人教版下学了几个国家,还有你从哪里来?这句型:
原本以为这首儿歌会找不到,没想到还真有,句型高度重叠,画面也很好看:
可以配合地球仪和地理类绘本一起看。
大动物
我动物我也配了两首歌,第一句是你最喜欢的动物是什么?
二不是儿歌,有点像教学动画,会描述每一种动物的特点,与教材的句型结合得更紧:
例如,在鹦鹉出现之前,主持人会先描述一下,这是红色、黄色和蓝色,它是什么?
你喜欢 食物吗?
你喜欢三年级第二册关于食物的句型。
这首儿歌简直是量身定制,而且特别有趣:
你喜欢吃冰淇淋吗?
喜爱
你喜欢吃西兰花吗?
喜爱。
那你喜欢吃西兰花味的冰淇淋吗?
不喜欢!
歌词设计基本都是这样的,孩子们在课前放的时候都很喜欢。
数字11-20
学校英语进展不快,11-20这些数字到了三年级才学:
下面这首歌练习的是1-20的数数,语速很慢,孩子们唱几次,问题不大:
用唱歌学习英语是一种特别好的方法。句型和词汇都在歌词中。学习一首歌可以应用很多其他的单词,这比死记硬背容易得多。
虽然我在这篇文章中寻找的是人民教育版的三年级,但这是每个版本教科书的第一个主题。学龄前儿童举办了这些音乐会,基本词汇量也在上升。
我整理了今天文章中的这些儿歌,是按题目命名的,中英文名都写了,方便大家找。
思辨绘本/青少英语 任选一门*1课时