随着双重减量制度的实施，各大英语平台逐渐从人们的视线中消失，但家长并没有因为政策的放松而降低孩子学习英语的热情。周围的孩子仍然在抢课，从线上到线下，从教室到家。总之，英语学习的热度只是高是低。

为什么学？

近年来，为了反思儿童英语学习的有效性，我们也做了一些总结。孩子们是否应该补充英语，如何学习英语，父母在学习的路上应该做什么，这是父母在学习前必须做的。

父母扪心自问，孩子为什么要学英语？你想达到什么预期的效果？你想说一口流利的英语吗？是因为英语成绩高吗？是为了将来出国吗？还是为了比较，不让孩子输在起跑线上？

我回忆起自己的初心，仿佛这些原因占据了一定的比例。

想想当年孩子的第一个付费英语学习，就是看了其他家长的朋友圈，不愿意为孩子报名学习，谈起效果，几乎为零。

孩子当时也很感兴趣，对动画感兴趣，不是英语，也不坚持。

孩子的早期学习离不开父母的监督和陪伴。如果他们不坚持，他们就会失去效果。所以，在启蒙之前，先想想为什么我们让孩子学英语，想好目标，然后才有方向和动力。

父母的陪伴是孩子成长的关键，而不仅仅是学习。在幼儿期，孩子没有自制力，需要家长的指导、监督和指导，逐渐帮助孩子养成良好的学习习惯。

孩子什么时候做英语最好？

很多人会说学习英语不是迟早的事。我们这一代人通常在小学三年级就开始接触英语。在一些偏远地区，我们在初中第一次学习英语，但这并不影响我们这一代人出国留学。

但必须提到的是，让孩子在语言敏感期接触第二种语言，比错过语言敏感期容易多了。

我记得以前读过一个小故事，说一位父亲因为工作需要带着两个孩子去了中国。一年后，他四岁的弟弟的英语水平远远高于他10岁的弟弟，所以他的弟弟对他的弟弟说：你来这么久了，为什么你的英语水还这么差？

不是哥哥比哥哥笨，而是哥哥很幸运，恰好处于语言敏感期。

所以哪个阶段属于语言敏感期？根据儿童心理学理论，3-6岁属于语言敏感期。

小孩到了3、

4岁

发育

3岁

5岁

当孩子处于语言敏感期时，家长一定要激发孩子的表达欲望，多与孩子沟通，让孩子快速发展语言表达能力。

虽然今天的孩子不想输在起跑线上，但我们仍然需要知道，最好是10年前种一棵树，其次是现在。因此，如果你有一个想法，现在是最好的时机。

如何去学？

作为一个非英语国家的孩子，每一个哑巴妈妈和爸爸都深深体会到学习英语有多难。为了让孩子说一口流利的英语，必须有启蒙的方法。听、看、说都不能少。

启蒙运动的条件是兴趣，不是把学习英语当作学习，而是作为一种游戏，这也是许多英语教学机构常用的学习方法。

首先要做的是磨耳朵。

从出生开始，当孩子接触到声音时，他们就可以磨耳朵了。在英语母语国家有很多孩子听的语感启蒙歌曲，非常适合孩子听，可以锻炼孩子辨别声音的能力。随着孩子年龄的增长，这种辨别声音的能力会逐渐下降，所以越早磨耳朵越好！

除了大量的听力，当然，阅读英语图画书和英语动画片是一个不错的选择。在阅读图画书和动画时，我们应该注意不要急于成功，不要急于让孩子跟随。兴趣是最重要的。

当我的孩子三岁的时候，我给她买了第一套儿童英语启蒙绘本，可以说为我的孩子学习英语奠定了良好的兴趣基础。

这套绘本共有十卷，从数字认知、色彩认知、对比认知、器官认知、位认知、餐具认知、人物角色认知、自我认知等十大主题入手，结合孩子现在的年龄，对孩子进行全面的英语和认知启蒙。

我认为这套书最好的一点是它与生活特别相关，这让孩子们有一种替代感，很容易理解。此外，他们会不断重复几个关键词和核心句子。孩子们很容易记住他们一遍又一遍地听。他们会在三点或五点跳出来，这是非常令人惊讶的。

有一个很好的切入点，让孩子建立对英语阅读材料的好奇心，然后是图片和文本的合作，建立场景和语言之间的联系，逐渐让孩子看到相应的场景可以随意说相应的英语，而不是像我们一样，将中文翻译成英语。

听与看，看与说，是相互补充，相互关联，导出是大量输入的结果，也是顺其自然的事。

在这里，我不得不提到自然拼写。自然拼写是近年来从英语母语国家传播的一种流行的英语学习方法。根据每个字母的发音，我们可以读出整个单词，类似于汉语拼音，但它不是我们学习英语时的语音符号。

在英语学习过程中，自然拼写的必要性相当于建筑的基础，这对英语阅读和阅读理解非常重要。在这里，我们将使用专业工具来帮助我们的孩子。

当孩子在母亲的肚子里时，他开始唱产前教育歌曲，然后建立日常行为和语言之间的联系，这样他就能理解指令。然后，父母和孩子一起读书，日复一日地陪伴他。有一天，孩子定的场景中说出书中的话，然后看图片说话。在学龄时，他开始学习拼音，自己写拼音，并逐渐写作。

仔细想想，英语之路和我们学习汉语是一样的，大量的听力和阅读储备，是学习语言的法宝!

写在最后：

学习一门语言是一个漫长的过程。在语言环境的作用下，我们仍然需要年复一年地学习母语。此外，孩子们在非母语的情况下学习另一种语言。孩子们的进步不是一天的工作。短期内可能没有明显的变化。

然而，如果你帮助孩子们选择合适的有趣和合适的英语图画书，保护孩子们对英语的好奇心和兴趣，坚持磨耳朵和大量输入，孩子们的英语会越来越好。