调查动机

我们上课的时候，突然有人喊‘老师，我要上厕所’，然后传来一声尖锐的警笛声，一堆乱七八糟的东西从屏幕上跳出来，一个男生直接开始骂人，特别难听。老师不能一下子把他们都踢出去，最后只能提前完成网课。这是上海大学生小霞今年9月的一次网经历。

网课爆破事件频发

严重影响教学秩序

事实上，目前针对网课的黑客攻击、爆破并非个案。

今年9月6日，沈阳城市建设学院的大学生在网上上课时被别人恶意闯入。有些人在公共屏幕上唱歌，甚至老师，我喜欢你。老师几次没能停下来，教学秩序严重破坏。

广东省深圳市高中生小伟也是网络课堂爆破的受害者。据她回忆，在不久前的一个网络课堂上，一个名为梦泪的麻烦制造者突然冲了出来，奇怪地喊道。然后网上教室里又有十几个人，一直在吵闹。播放视频挤出老师的屏幕，不断主宰屏幕。语言很粗俗。

虽然河南新郑老师猝死与‘网课爆破’的关系还有待证实，但她面对‘网课爆破’的无奈是完全可以想象的。宋老师说。

爆破成因比较复杂

有学生请人闹事

住在天津的小王有一个弟弟刚上三年级。从今年9月初开始，他弟弟的网课经常被爆破。经过深入观察，小王发现弟弟竟然是网课爆破的参与者。

小王回忆说，有一次弟弟在网上上数学课，课堂上突然传来很多音乐，屏幕上满是滚字，老师受不了，最后关掉了课堂。看到弟弟有些冷嘲热讽，她留下了一颗心，发现弟弟加入了网课入侵群。

但是很多时候效果并不明显。

所以，网课爆破是网络暴力吗？

中国政法大学网络法研究所的优势李怀生表示，网络暴力的方向性非常明确，这将对某人的合法权利造成非常现实和直接的伤害。可以看出，网络课程爆炸是一种网络暴力。

未成年成员居多

有人问怎么放黄片，有人马上上传方法；有人说斩首视频是在最后一次爆破中发布的，然后有人回应我想要。有人担心网课老师会报案，小组成员安慰警察不在乎和14岁以下谈你。

共有16人参加了初三语文课的爆破行动。进入网络课堂时，老师正在上课，爆破手忍不住破坏——

拿一把蓝色的刷子分享屏幕，用各种颜色的笔涂鸦，字迹完全覆盖PPT；公共聊天区充斥着脏话，甚至有人打出一个学生的名字进行侮辱；播放低俗音乐，一个爆破手突然打开麦子大声唱歌，辱骂老师。

面对意想不到的麻烦，老师问了好几次你是哪个班的学生，训斥马上离开会议厅，但捣乱者充耳不闻，嘈杂的笑声和叫声淹没了老师维持秩序的声音。

与此同时，一些学生提醒老师开封禁令，把他们搬出大会，但老师不知所措，不知道如何应对意外的麻烦行为，场景混乱。过了七八分钟，爆破手就走了。

整顿网课爆破现象

有关社会群体被查封

破坏教学秩序，侮辱教师人格，许多人不禁要问：网课爆破是否涉嫌违法犯罪？

在京都律师事务所的合伙人翁小平看来，网络课堂爆炸涉嫌各种违法违纪行为：侮辱、诽谤教师，公开贬低他人人格，破坏他人声誉，情节恶劣，可能构成侮辱、诽谤罪；使用网络暴力恶意影响网络课堂秩序，可能构成挑衅罪；传播淫秽色情视频，可能涉嫌传播淫秽物品罪；传播暴力恐怖内容视频，可能涉嫌宣扬恐怖主义、极端主义、煽动恐怖活动。

如果你通过网站入侵在线课堂，通过技术手段破解课堂密码，控制弹出式屏幕，你可能会被怀疑非法入侵计算机信息系统。翁小平说，14岁以下的参与者可以命令他们的父母或其他监护人进行教学；必要时，依法进行专项矫正教育。

然而，进入在线教室后，在课堂上虐待教师和学生涉及名誉侵权。如果在线课堂上播放音乐、制造麻烦和制造噪音，影响正常的在线教学秩序，则涉及违反治安管理处罚法，情节严重的，涉及违法犯罪。赵占领表示，根据相关法律规定，网络环境属于公共场所，在网络环境中起哄闹事，这与刑法在公共场所起哄闹事的特点相同。