父母可以在周六或节假日的帮助下，引导孩子在家大声朗读。一方面，时间是有保证的。另一方面，它可以填补孩子一的家庭作业。过了很长一段时间，噪音变得无聊，导致厌恶学习。

首先，选择阅读环境。试着在孩子的卧室里或面对窗户。打开窗户，让新鲜空气进入房间。你也可以选择在公共场所，如社区公园。其优点是锻炼孩子的勇气和适应环境的能力。

第二，选择阅读内容。你可以选择孩子们学过的课文。有益的是，它可以帮助孩子们巩固他们在课堂上学到的知识；缺点是学生对所学内容缺乏兴趣。

第三，大声朗读。大声朗读是大声朗读的基本要求。让我们先读，然后大声朗读。首先不要有太多的指导规则。读声音是第一要务。起初，孩子们的声音通常很小，尤其是在公共场所。父母应该鼓励孩子大声朗读，就像没有其他人一样。抬起头，不要看周围人的反应。避免顾虑和懦弱。

第四，合作朗读。孩子一开始朗读的声音很小，家长可以起个头，示范大声朗读，孩子就会调整自己的声音。对于难读的句子，家长可以先代替朗读，一方面是示范，另一方面可以解决孩子不会读生词的问题，不需要独立停下来引导孩子读生词。合作阅读也可以更深入，例如，孩子阅读是一个孩子般的声音，父母可以故意的老声音；孩子节奏快，父母慢；孩子高，父母低。这种故意产生朗读的对比，会增加孩子朗读的趣味。同时，也是父母利用朗读与孩子互动，达到亲子互动的目的。

第五，家长示范阅读重要文章。一些受过高等教育的家长可能有一些阅读经验。在这个时候，他们可以选择一些重要的经典文章来展示他们的孩子。即使父母暂时学会大声朗读，他们也可以向孩子展示，而不需要太多的专业精神。

第六，注意调整快慢节奏、轻重、清浊、语音、语气。对于慷慨激昂的情感句子，要跨一些，节奏要紧，对于悲伤的句子，可以缓解一些，低一些。对于愉快的句子，声音可以更亮。这一阶段正式进入专业阅读阶段。所以，可以和孩子一起买一些读书来学习。阅读研究专业。事实上，当孩子想要学习更专业的阅读方法时，他已经爱上了朗读。

孩子大声朗读有n个好处。日本东北大学教授川岛龙泰认为，大声朗读可以让头脑更聪明，大声朗读可以激活60%-70%的大脑皮层。大声朗读有利于孩子的知识学习、生理发展、智利发展甚至人格气质。

所以，家长们，请和孩子一起打开他的阅读之路。