随著时代的发展，我国社会的国际化进程日益突出，所以在当今时代，要想更好地融入社会，更好地发展自己，就必须学好英语。

毕竟，英语是世界上使用最广泛的语言。如果孩子能掌握一口流利的英语，他们将在未来的学习、工作和生活中占据很大的优势，更好地实现自己的人生目标。

很多家长对学习英语的态度是一致的，认为孩子应该学习英语，努力学习英语。然而，父母有一个疑问，那就是孩子多大才能开始学习英语？

有些家长认为学习英语应该按照国家教育大纲来学习，也就是说，当孩子上小学，上相应的年级时，他们应该开始学习英语。一般这个时候，孩子快9岁了。

另一些家长认为，英语作为一种语言，学得越早越好。因为学得越早，孩子对英语的理解就越深，对英语的理解也就越好，这样在以后的学习中就会更容易，使用英语也会更灵活。

然而，父母对这个“早”什么时候到来有不同的看法。有人说从出生开始，有人说从上幼儿园开始，有人说从学说话开始等等。

那孩子到底什么时候开始学英语比较好呢？

美国相关机构进行了一项调查，调查的内容是孩子对词汇的记忆。结果表明，当孩子一岁半时，他们每个月可以掌握大约8个新单词，当他们两岁时，他们能掌握的单词数量会爆炸式增长。

而且这种快速增长会持续到孩子6岁左右。在此期间，孩子可以掌握多达14000个新单词，平均值计算。一岁半后，孩子每天会掌握9个新单词。

研究人员还对孩子掌握词汇的效率进行了调查，发现5岁左右的孩子学习和掌握新单词的速度非常快。基本上听几遍就能掌握，甚至有些效率高的孩子只听一遍就能掌握新单词。

巧合的是，美国也对一些移民进行了相应的语言掌握调查。数据显示，那些在7岁之前移民到美国的人几乎和当地人一样擅长英语，仿佛英语就是这些移民的母语。

但是，那些15岁以后移民到美国的人，英语水平很差。

换言之，儿童接受和学习一门语言的最佳时间应在儿童1.5~7岁之间，即儿童的中后期和学龄前期。

此外，当孩子学习英语时，他们已经15岁以上了，所以很难学好英语。

因此，如果父母想让孩子学好英语，真正学好英语，有效地使用英语，就需要让孩子在7岁之前接触英语，包括一些英语单词和语法，锻炼他们的语感。

假如能有效地进行英语启蒙，那么孩子在以后的学习中，自然会更加轻松，学习英语就像平时说话一样随意。

所以，怎样才能正确地开导孩子的英语呢？

很多家长觉得英语启蒙难，觉得无从下手，但其实并不难。你可以想象你是如何用中文启蒙孩子的，你会知道如何用英语启蒙他们。

但是在这里，如果你还不明白，请注意以下几个方面：

"为孩子创造良好的英语学习氛围，将英语学习融入到日常生活中，引导孩子进行英语导出."

学好一门语言，环境很重要，就像我们要给孩子准备一些英文玩具，给他们看一些英文绘本，或者给他们买一些英文启蒙书等等。

但是，在准备的时候，一定要注意目标的专业性，避免孩子学习“半生不熟”的英语。如果他们在启蒙时犯了错误，那么孩子将来学习英语会更加困难。

我为孩子们准备了一套书《儿童英语分级阅读预备级》。整套有60本书，每本书都有不同的故事主线。它涉及到日常生活中的各种细节和场景，非常贴近生活，孩子会有很强的熟悉感。

这样，孩子不仅可以获得更专业的英语环境，还可以更好地融入生活，结合生活开导英语。效果更好，孩子对英语的认知也会更深，因为英语不是孩子眼中的一门课程，而是一门语言。

整套绘本包含400多个单词和句型，内容也分类，包括事物认知、习惯养成等。孩子的氛围感更强，目的性更好。

而且，这套书采用了适合孩子启蒙的知识结构，都是从单词和短句开始的。即使是英语不好的父母也能帮助孩子开导英语。

此外，阅读《儿童英语分级阅读准备水平》还有一个好处，那就是可以立即输出语言。父母在带孩子看绘本时，可以不断与孩子互动，引导孩子用英语表达，让孩子及时掌握书中的知识。

如果孩子想要学好英语，那么，英语启蒙就要尽早，这样孩子以后学习英语的压力就不会太大，学起来也会更轻松。