幼儿园大班优秀语言公开课教学计划船》

活动目标

1.感受故事的趣味。

3.探索什么样的材料最坚固。

4.能够自由发挥想象力，在集体面前大胆叙述。

5.鼓励孩子大胆猜、说、运动。

活动重难点

活动准备

PPT、实验材料罐、草垫、小木板、鞋子、果皮等实验材料。

活动过程

一、导入对话，激发孩子的兴趣

老师:孩子们，今天我邀请一个朋友做客。让我们看看它是谁。(海归)

老师:海归爷爷马上就要过生日了。他邀请了许多朋友来庆祝他的生日！猜猜看，你会有什么朋友？(儿童自由叙述)

二、提供动物，鼓励孩子大胆叙述

动物一只一只地提供:大尾巴的松鼠嘴的小老鼠，撒娇的小猫，可爱的小狗，长满刺的小刺猬，聪明的小猴子，胖猪。

老师：我们们数一数几个朋友。1、2、3、4、5、6、7、7个朋友。

老师:七只小动物要去庆祝海归爷爷的生日。你认为他们会带什么礼物？(儿童叙述)

老师：当朋友们带来礼物时，他们应该准备出发，但是海归爷爷住在海里，那么他的朋友们怎么能看到乌龟爷爷呢？乘船是参加海归爷爷生日聚会的好方法。当然，你应该坐一艘漂亮安全的船。你能帮助小动物找到一种方法吗？什么东西可以做成漂亮安全的船（儿童自由叙述）

老师：有很多方法。聪明的小动物也想到了很多方法。让我们来看看一个有趣的故事悠闲的船。让我们看看这些小动物是否会像我们想的那样思考这些方法？

三、欣赏故事

老师:有趣的故事结束了。小动物想出了什么方法？他为什么要用这个东西当船？(引导孩子猜测和讨论；哪条船最强？为什么呢？

老师：再来看看这个有趣的故事，如果你已经记住了里面的船，可以跟着故事一起讲。

四、操作材料进行实验

探索什么样的材料最牢固。

活动延伸

老师当海归爷爷，请孩子们分组玩小船游戏。

小百科:船舶或船舶，是指依靠人力、风帆、发动机(如蒸汽机、燃气轮机、柴油发动机、核动力装置)等动力，牵引、拉、推、划、或推动螺旋桨和高压喷嘴的运输方式。