大班语言公开课教学计划怪小树适用于大班语言主题教学活动，让孩子们感受到关爱他人会给他们带来快乐的感觉，引导孩子们了解童话的主要情节和人物形象特征，初步学习和总结作品的主题，帮助孩子们感受美丽、灵巧、光秃秃等词汇，让我们来看看幼儿园语言公开课怪小树的教学计划。

幼儿园大班语言公开课教学案例怪小树

课程目标：

引导孩子了解童话的主要情节和人物形象特征，初步学习归纳作品的主题。

帮助孩子感受到关心他人会给自己带来快乐的感情。

帮助孩子感受美、灵巧、光秃秃等词汇。

愿意参与表演，大胆的角色对话。

大胆参与讨论，清晰地表达自己的观点和想法，发展求异思维。

教学准备：

磁石活动教具怪小树

音乐磁带。

电脑软盘。

教学过程：

一、讨论：树叶在本课中的作用是什么？

二、分段分层讲故事，引导孩子讨论，帮助孩子初步感受故事，了解故事的主要情节，分段讲故事。

提问：

1、只剩下一片小叶，小树是怎么想的？

2、小树能救小蚂蚁吗？它是怎么想的？怎么做？

3、小树现在怎么样了？

4、这奇怪的小树，怪在哪里？你喜欢吗？为什么？

三、故事的名字叫《怪小树》

四、运用多媒体进行教学，第二次完整地讲述故事，进一步引导孩子熟悉故事，了解故事情节，初步学会总结主题。

五、探讨：

1、么故事里说小树是怪小树？

2、大家想办法帮助小树？(小树是怎么变成怪小树的？

3、为什么大家都愿意帮助它？

4、如果你来种一棵奇怪的小树，你希望奇怪的小树长出什么东西？回家后把它画下来。

小百科全书:树木是草本植物的总称，可以分为树木、灌木和木本藤蔓。树木主要是种子植物有蕨类植物是树木，中国大约有8000种树木。分为榕树；杨树；垂柳；柏树等。