家里有语迟娃，相信家长对下面的场景一定不陌生：

前一刻，婴儿仍然很平静，突然开始崩溃和哭泣。父母很困惑。他们不知道婴儿想要什么，不能用语言与婴儿交流。他们既焦虑又无助。

假如你对这样的场景有深刻的理解，希望能找到一种与宝宝有效沟通的方式，不妨试试手势沟通。

有些家长可能会问：我家宝宝不愿意说话，习惯用手势交流，以后会不会产生依赖，更不愿意说话？

事实上，手势沟通是一种非常直接有效的沟通方式，对促进宝宝的语言、言语、沟通意愿、沟通效率都有积极的作用，不会影响口语的发展。

其次，孩子的口语能力不够，无法顺利表达自己的需求和感受，可能容易出现紧张、愤怒等情绪问题。学会使用手势可以有效地改善这些情绪问题，使学习语言更有效率。

最后，绝对没有必要担心手势交流会影响孩子的英语口语学习，因为英语口语是最方便、最有效的交流方式，只要孩子学习英语口语，他就会毫不犹豫地用英语口语而不是手势。想象一下，如果条件允许（足够的口和顺畅的沟通条件），你愿意花几秒钟开口说一句话，还是你愿意比较手势，让人们猜测你的意思？

所以，培养孩子用手势交流，不仅对英语口语的发展无害，而且有益。

l 种下种子：

n 积极地鼓励婴儿使用手势

当婴儿大喊大叫时，展示一个有意义的手势，然后鼓励婴儿使用手势。例如，如果宝宝想带香蕉，你可以用手示范一个拿手势，然后把香蕉放在他手里，告诉宝宝：哇！宝贝，拿着它！这样，手势交流可以逐渐取代负面行为，成为婴儿表达需求时的首选交流方式。

l 帮助种子萌发：

n 使用具有特定含义的固定手势

有些手势非常固定和功能性，成人和儿童都知道它们的含义，比如吃、我的、打开、不等等。同时，这些手势也特别简单，很容易使用。当你第一次使用手势交流时，你可以从这些特定的手势开始。看看下面的孩子，他用这个非常清晰的手势警告我们停止。

l 帮助幼苗盛开：

n 在场景中使用手势

在与宝宝的日常互动和玩耍中，你可以根据互动场景做出符合这个场景的手势。比如吃饭的时候，做一个吃、喝、吃饱的手势。

n 给宝宝选项

如果你问宝宝，你想要苹果吗？，宝宝可以直接点头或摇头表达自己，这样你就不会抓住机会让宝宝独立表达自己。然而，如果你把问题改成想要苹果还是香蕉？，并引入手势指指，让宝宝指出自己想要什么，用手势成功表达自己的需求。

n 使用手势时，说出相应的单词

使用手势也可以帮助婴儿快速过渡到使用语言表达式。你可以在使用手势时引入与手势相对应的单词。例如，当你做一个吃的手势，同时说吃这个词时，你也可以匹配手势，发出吃的声音。

n 在家庭中建立手势沟通系统

婴儿模仿成年人的天性。想象一下，如果婴儿看到他的父母也在用手势交流，这对婴儿是多么有动力！在家庭中建立手势沟通系统可以向婴儿展示手势沟通的应用，并鼓励婴儿独立使用手势进行交流。

n 给宝宝一个自由玩耍的机会

手势交流就像婴儿语言花园里的一朵小花。通过以上方式，我们可以帮助宝宝种下种子，让种子健康生长，最后让小花盛开，让宝宝的语言花园鲜花盛开！