近日，关于学习障碍门诊的话题登上了热搜。

一位父亲带着孩子到复旦大学附属儿科医院进行体检，突然听到广播说：学习障碍科某某，过来检查。

他看了看大屏幕，发现确实有这个诊室。

父亲讽刺地说，如果他小时候有这个诊所，他就不会成为一个学习渣滓

有媒体了解到，这家医院的学习障碍门诊已经开了两年。

上海不仅有学习障碍诊所，还有首都儿科研究所、天津儿童医院、武汉儿童医院等多家医院，今年暑假非常受欢迎。

30多岁了，还能去看吗？

麻烦设立起床困难的门诊！

请问有没有成年人挣钱难的科？

……

不过，开玩笑就是开玩笑，真正需要帮助的孩子值得被家长和老师看到。

不是孩子笨

也许是真的

孩子做什么都好，就是不能做作业。

关于孩子学习困难这件事，相信很多家长都有共鸣，这类新闻，几乎每隔一段时间就会占据热搜榜。

什么父母指导孩子做作业，气哭，崩溃到锤墙，气得痉挛，变成鸡爪，气得不省人事，气得想断绝亲子关系……

然而，事实可能恰恰相反。

新闻上看到一个孩子，从小学一年级成绩就一直在下滑，从中级一直滑到垫底。

对于孩子的日常表现，母亲更加崩溃。她在课堂上有很多动作。她不能区分5和2、6和9、3和8。她说话语无伦次……

到学习障碍门诊一查，才发现孩子患有注意缺陷多动障碍共患学习障碍。

一些专家表示，儿童学习困难的发病率仍然相对较高，国外报道的发病率为5%-15%，国内报道的性别比例为5%-10%。.3:1。

这意味着：100名儿童中，可能有10名儿童有学习障碍。

因为不同于普通人的低能力，他们经常被贴上傻瓜、调皮捣蛋、不爱学习、不努力学习的标签，被家长和老师用不好的语言批评，甚至被周围的学生嘲笑。

这也引起了儿童更严重的心理问题。

复旦大学附属儿科医院心理科主任朱大倩说，正是因为许多家长对这种疾病缺乏了解，他们通常会带孩子去医院，因为他们的病情非常严重，没有出路。

如何判断孩子

是否学习障碍

《北京市自我报告学习障碍初中生心理健康状况》一文将学习障碍定义为一种或多种基本心理障碍，包括语言使用、言语、写作等，使人们在听力、阅读、写作或数学计算等活动中表现出不完整的能力。

专家表示，儿童出现学习障碍的原因大致分为两种：

一是神经发育障碍。

比如注意缺陷多动障碍，孩子因为神经发育不完善而难以集中注意力，学习时容易分心、发呆、畏难，直接关系到学习成绩。

另一种情况是，虽然儿童智力正常，但在学习技能障碍、阅读障碍、写作障碍、计算能力障碍等特定学习能力方面存在落后，这将影响相应学科的表现。

在央视纪录片《我不是一个愚蠢的孩子》中，三个患有阅读障碍的孩子，就是典型的学习障碍病例。

歌手萧敬腾曾在自传《不一样》中提到，当他还是个孩子的时候，由于阅读障碍，他无法区分洗发水和沐浴露的标签；看电影字幕需要10次才能理解。

阅读障碍儿童看到的文本

另一种是情绪和精神障碍。

儿童难以适应新环境，紧张、焦虑、情绪低落，课堂上注意力不集中，精力不集中，遇到困难不自信，容易放弃。

或者在遭受情绪问题和学习倒退的双重打击后，出现逆反心理，沉迷于网络和游戏，对学习失去兴趣。

专家表示，一旦儿童被诊断为学习障碍，特别是由神经发育障碍引起的学习障碍，他们需要接受常规治疗，如药物治疗、行为治疗和专业康复治疗。

首都儿科研究所附属儿童医院的一位主治医生说，孩子有以下表现，可以带他去学习障碍诊所看看。

做作业费力，阅读时常读错、漏字、加字，阅读后不会总结主题；

书写时字写反，笔顺写错；

写作业时不会写或明显乱写，纠正后仍会写错；

学校老师反映孩子在课堂上听不懂，虽然认真听课，但老师的问题却无法回答，在老师的指导下，提醒仍然无法回答。

儿童吃药

也许是父母生病了

有些孩子学习障碍，不是因为孩子，可能是父母。

河北省某医院学习与适应诊所的医生表示，他们设立这样的诊所主要是为了帮助家长更好地了解孩子，引导孩子更好地了解自己，更好地学习。

这样的初衷不可避免地有些讽刺

有媒体发现，学习门诊突然爆红，归因于两类家长：

一是父母在发现孩子的问题后，抱着科学治疗的态度，真的带着孩子去看医生；

还有一种父母把它当作仙人诊所，期望孩子看完病后能迅速提高成绩。

不得不说，开设学习障碍门诊，对于那些真正有成长问题的孩子和家长来说，真是及时雨。

它打破了父母、老师对差生的刻板印象，拯救了一个正在堕落的孩子。

不过，学习障碍门诊并非万能药。

毕竟，再严重的学习障碍门诊，也没有把学渣变成学霸的超能力，无法解决家庭教育的根本问题。

面对长期擅长给孩子制造问题的家长，被暂时治愈的孩子也可能再次陷入病态。

例如：

父母长期坚持教育，导致孩子过早产生叛逆心理；

父母望子成才，望女成凤的心态支配，严重挤压孩子的睡眠和健身时间；

父母经常提醒孩子牺牲自己，给孩子太多的心理压力；

父母忙于工作或娱乐，没有时间照顾孩子，缺乏高质量的陪伴；

父母长期不信任孩子，怀疑孩子不想学习；

……

记得今年年初，看过这样的热搜。

湖北武汉，一个女孩在开学前赶作业，眼睛突然看不清练习本上的字。

她把情况告诉了母亲，母亲觉得她不想做作业，故意装，即使孩子走楼梯摔倒，家人还以为她在拍戏。

女孩被送往医院花了一个星期。经检查，发现孩子患有球后神经炎，视力严重下降。据说经过治疗后，他没有恢复到正常水平。

与带孩子盲目看病、怀疑孩子、不信任孩子相比，选择各种极端的方式为孩子创造学习动力，

了解和爱孩子，为孩子创造良好的家庭教育环境，用更科学、更理性的教育方法培养孩子，是我们父母最应该做的事情。

毕竟，孩子不会按照父母的期望长大，

而是模仿父母的长大。