以后学英语不费力

许多小学家长为孩子报了英语班

小学一年级要不要学英语？

听听小学英语老师怎么说

根据中国最新的课程标准，要求从小学三年级开设英语课程。当然，何时开始学习英语主要取决于教学条件和学校教育理念。一年级学英语的好处是弊大于利？让我们听听两位小学英语老师的意见。

柴桑小学从三年级开始开设英语班，学校英语老师刘堂惠目前教小学四年级和五年级。学生从三年级开始就会接触到英语，先是单词，然后是对话。整个小学英语课本上没有音标，换句话说，无论小学几年级开始学习英语，都是根据图片来背单词。我会用直拼法教孩子记住单词的发音和拼写。从课堂上看，三年级前接触过英语的孩子在课堂上会很大胆，因为他们从一开始就熟悉一些发音，有勇气说话和交谈的勇气。从这个角度来看，早学英语有一定的好处。当然，这种情况也发生过，正是因为我之前学过，有些孩子觉得很简单。他们在英语课上不认真，也不注意。他们觉得自己会，但后来学得不好。所以，刘老师认为，是否提前学习英语，取决于孩子对英语的兴趣和接受能力。

长虹小学从一年级开始开设英语课，学校黄老师介绍，小学英语教学、教材安排和教学方法都很重要。小学不系统地教音标，但是单词都会涉及到音标，所以要让孩子记住这些单词，就要从兴趣开始，不建议从音标开始。黄老师举了一个例子，比如可以通过唱歌，或者围绕一个主题让孩子记住单词。能够围绕“myfamily(我的家庭)doyoulikepear?(你喜欢吃梨吗？）等主题，让孩子在玩中学，玩中记。单词是一样的，不是要记住有多少音标，也不需要记住，先教单词的元音发音，然后让孩子自己拼出来。基本上一节课记住4~5个单词就行了。当然，要根据孩子的接受能力来学习，目前学校是20多人的小班课程，进步好掌握。孩子不能接受，强迫学习只会让孩子产生逆反心理。所以黄老师认为，孩子早学英语没有坏处，但是要有一个合理的教学计划，否则孩子不能接受，只会适得其反。

一年级学英语可能会和拼音混淆

你可以学习汉语拼音，然后学习英语

此外，阮飞还强调，一年级的孩子从学习汉语拼音开始。如果他们在这个时候同时开始上英语课，他们会混淆两者，因为一年级的孩子没有足够的能力来区分。如果父母准备让孩子在一年级上英语课，最好等两个月，等孩子灵活地使用汉语拼音。

如今小学生的家长大多是80后，这一代人从初中开始学习英语，所以很多家长总是用过去的经验来看小学生学习英语。事实上，从语言教学的角度来看，任何语言学习越早越好。阮飞说，孩子学习语言的最佳时间是在10岁之前，而且孩子小的时候可以同时接受很多语言。有能力的父母可以在孩子三四岁的时候教母语。