幸运的是，现在互联网发达了。无论你在祖国的哪个角落，你都可以分享来自世界各地的先进教学理念。例如，苗族父亲近年来推广的节奏儿歌TPR教学方法，自然拼读、可汗学院等。

01

字母描红

活动的第一部分是描述字母和大写字母（capital letter）A 和小写字母（lowercase letter）a，先让孩子写，这比较简单。

第二部分是涂色：Color the apple red. 把苹果涂成红色。这仍然是一项实践活动，但孩子们喜欢这项活动。在着色过程中，我了解了颜色 red。

从表面上看，这似乎是一个学习字母a的活动，但它的范围已经远远超出了字母训练的范围。下一步是对话训练。

This apple is red. Is it on the ant’s head？

苹果是红色的。它在蚂蚁的头上吗？

Circle yes or no. 给yes 或no 画圈。父母可以鼓励孩子边说边画圈。

02

找不同

这张图片分为两部分。第一部分是寻找不同，这是孩子们最喜欢的活动，可以锻炼孩子的观察能力。主题要求如下：

Find the different one. Circle it.

找出不同的一个。为它画一个圆圈。

第二部分仍然是一个小对话：

Did you hear the sound of a？Circle yes or no.

你听过a(以a开头的物品)的声音？ 给 yes 或是 no 画圈。

03

数蚂蚁

这个图的上半部分是数数。具体要求如下：

Count. Trace. Write the number.

数数。画线。写数字。

第二部分很有趣，叫做Get the bugs. 抓虫子。通过图中不同形状的曲线，可以看出，这种划线工作，实际上是训练孩子写基本功。

我们通常写字母，给出一个示范字母，然后在后面写一行或两行，这完全是机械复制的。相比之下，这种像神秘宫殿一样的练习要有趣得多。

04

字母B描线

这张作业纸与第一个字母A的作业纸相似，也分为三个部分。

第一部分，是的bear字母、字母和图片的组合，显得不那么单调。

Trace the letters.

字母描线。

第二部分是着色训练。同时，孩子们可以学习新的颜色单词brown。

Color the bear brown.

把熊涂成棕色。

The bear is brown. Is it sitting down？Circle yes or no.

熊是棕色的。这是坐着的吗？ 给yes 或是 no画圈。

05

拼图游戏

如图所示，这是一个拼图游戏，所以尽量打印出来，和孩子一起剪贴，培养孩子的动手能力。以下是活动要求:

Cut, glue and color.

切割、粘贴、涂色。

A baby bear is cub.

小牛：calf

小猫：kitten

小鸡：chick

小狗：puppy

小鸭：duckling

小狮子：cub

羔羊：lamb

小马：pony

06

日记清单

苗爸爸更喜欢这张作业纸的设计。当我们写日常任务清单时，我们通常关注文本。当然，年轻一代已经改变了，尤其是苗苗使用的手册，我看不到几个字。

这张作业纸的特点之一，还是训练孩子的动手能力。主题要求如下：

Draw one thing you did each day.

画出你每天做的一件事。

第二部分是阅读记录：

Color a book for every 15 minutes you read.

每读15分钟就给一本书上色。

从老师的设计可以看出，孩子每天的阅读时间应该是315分钟，也就是45分钟。这个时间对幼儿园和小学低年级的孩子来说并不长。

最后一部分是写作练习，题目要求如下：

My favorite book this week was______.

I like it because ______.

先写下本周喜欢的书名，再写出喜欢的理由。假设是稍大一点的宝贝，可以口头和书面表达同步进行。

07

发音相同

这张作业纸的第一部分比较常见，仍然是红色的仿字母。第二部分开始，更有创意。

Name the picture. Circle it if it begins with the same sound as ball.

最后一种方法是相似的，只是不要先听，再找相同的音素。

Name the first picture. Circle the pictures that begin with the same sound.