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少儿英语教学研究

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  • 少儿英语教学研究：我本科专业是英语,曾开办少儿英语培训机构(聘请全职外教),说

    我的本科专业是英语，曾经开办过少儿英语培训机构(聘用全职外教)，说几句话。 一、敏感期和英语启蒙期 关键时期理论起源于奥地利习性学家洛伦兹。他发现小鸭出生后有刻印行为，然后有人把这种说法发展成研究人员，这导致了关键时期的说法。 大多数外语启蒙机构都会宣传语言关键期。事实上，越来越多的人提倡敏感期，关键期会导致误解，觉得过了就无法弥补；事实上，大脑是可
    2022-11-01

  • 少儿英语教学研究：语言启蒙是一项科学严谨的系统工程

    写在前面 除了天赋，童年最大的优势是时间，时间是语言学习最重要的因素。正如《刻意练习》所强调的那样，掌握任何技能都需要10000小时的刻意练习。 在此期间，我也开始研究国内外各种语言启蒙理论。现在14年过去了，我最大的感受就是语言启蒙是一个科学严谨的系统工程。 01 底层逻辑 第一，培养兴趣。 培养兴趣的最佳
    2022-11-01

  • 少儿英语教学研究：“听”在孩子启蒙阶段大量输入英语的重要性

    发表于四川 大家好，我是闪闪妈妈。 老读者应该知道，其实我们写过很多关于英语学习的文章，但是每次的题目都比较具体，缺少几篇关于启蒙的总体规划。 当我自己成为母亲后，我发现，当我开始为孩子们制定整体的英语学习计划时，我最想知道的是，对我来说最有价值的信息只不过是一个: ? 语言的黄金时期如此珍贵，孩子在每个阶段最
    2022-11-01

  • 少儿英语教学研究：儿科与儿童健康:高级儿科学理学硕士专业

    专业中文名称 儿科和儿童健康：高级儿科硕士 专业英文名称 Paediatrics and Child Health: Advanced Paediatrics MSc 所在学院 人口健康科学学院 培养目标 这门综合性课程是大奥蒙德街儿童健康研究所的课程。学生们将受益于学校在英国儿科中的独特地位。该专业将与大奥蒙德街儿童医院密切相关，在伦
    2022-11-01

  • 少儿英语教学研究：学习英语会让孩子变得更聪明

    学习英语会让孩子变得更聪明，能够全心全意地开展多功能活动或工作。 由于英语和汉语的句子结构不同，说英语会使儿童的大脑自动识别和调整语义，并可以使用不同的语言系统进行交流，从而改善大脑神经。特别是对于幼儿，如果他们在年轻时训练他们在汉语和英语思维之间来回切换，他们可以适应许多学习或任务，实现灵活的思维。 增强记忆力和阅读能力。 学习英语和汉语应该记住规
    2022-11-01

  • 少儿英语教学研究：全球儿童健康理学硕士专业

    专业中文名称 儿科和儿童健康：全球儿童健康理学硕士 专业英文名称 Paediatrics and Child Health: Global Child Health MSc 所在学院 人口健康科学学院 培养目标 这门综合性课程是大奥蒙德街儿童健康研究所的课程。学生们将受益于学校在英国儿科中的独特地位。该专业将与大奥蒙德街儿童医院密切相关
    2022-11-01

  • 少儿英语教学研究：互动阅读动画设计(前2幅画面)

    互动阅读动画设计(前2张图片) 内 容 呈现方式 画 面一 主画面：Alfy和雪人； 动画题目：Snow Day； 按键设置：开始按钮 动画 声音
    2022-11-01

  • 少儿英语教学研究：Best wishes on this holiday se

    英语作为一种国际通用语言，在国际交流中起着重要的作用。受国际开放网络环境和中国英语推广形式的影响，学生的文化认同在英语教学中发挥着重要作用。语言是国际跨文化交流的重要手段。本文主要分析文化认同在英语教学中的作用和应用策略，从文化输入、文化体验、文化传承等角度实现英语教学的多元化发展。在中国本土化的发展中，英语逐渐体现了汉语的文化特征，这是英语对汉语文化认同的主要体现。在英语教学中实现文化认同
    2022-11-01

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2025-01-17

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2025-01-17

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2025-01-17

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2025-01-17

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