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幼儿园启蒙

朗朗学堂，青少英语学习乐园

  • 幼儿园启蒙英语1到3岁怎么说：只学了这两套,给计划做英语启蒙的妈妈一个参考

    去年双12购入了学乐高频词（ABCD）和学乐小读者（A-H，现在出到I、J了）。从12月到今年7月初才学到B级别。慢完全是我的锅，我这个当妈的过于懒，老不拿出来读。 后来眼看再过两个月娃要上幼儿园了，我计划上幼儿园前必须把这两套分级学完，然后正式开始牛津树。于是强迫自己每天给娃读几本，两个月就学完了。 － ✅我的方法是： • 高频词和小
    2022-11-01

  • 幼儿园启蒙英语1到3岁怎么说：幼儿语言学习必须发生在可理解性输入的情况下,且当我们家长模拟

    幼儿语言学习必须发生在可理解性输入的情况下，且当我们家长模拟出“大量的语言接触且真实交流互动”的环境，孩子才拥有自然习得某种语言的能力。今天我们就来聊一聊，为实现宝贝习得语言的理想环境，最简单且有效的做法是什么？ 经过前几期的讨论，我们得知幼儿语言学习必须发生在可理解性输入的情况下，且当我们家长模拟出“大量的语言接触且真实交流互动”的环境，孩子才拥有自然习得某种语言的能力。今天
    2022-11-01

  • 幼儿园启蒙英语1到3岁怎么说：0

    作为一名一线英语教师，一路从幼儿园教到初中，深深感受到英语语音和语感的重要性。 英语语音是英语学习的重中之重。发音不准，背单词音形不能对应，很多学生只会拼写不会读，而且听力题错误率高。语感不好，完形填空题和阅读理解容易出错，得不了高分。 首先说结论：0岁进行英语启蒙有用。 英语启蒙越晚，母语口语影响越大。因为发音是神经肌肉控制的结果，小时候只输入母语
    2022-11-01

  • 幼儿园启蒙英语1到3岁怎么说：停课不停学,父母总算能够“解放”出来,安心做自己的事情了

    由于受新冠疫情的影响，中小学的开学时间一再推迟，为了不耽误孩子们的上课进度，各地都相应地推出了“停课不停学”计划，开展丰富多彩的网上课堂，孩子们也从休闲松散的寒假生活转入到忙碌的开学季。 虽然说整体效果还赶不上线下授课，特别是师生互动和自律意识，都不是短时间之内能够改变的，但是，比较孩子们从放羊的状态中回归“课堂”，父母总算能够“解放”出来，安心做自己的事情了。
    2022-11-01

  • 幼儿园启蒙英语1到3岁怎么说：在英语启蒙的时候给孩子教哪些类型的单词呢?

    家长们都知道孩子一般情况下都是1岁左右开始能够叫爸，妈。究其根本，因为家长在0-1岁的时候不停的在跟小宝宝说话，孩子沉浸在中文的环境中，每天都进行中文的语言输入。专业术语对于0-1岁这一年的时间叫做：沉默期silent period。 每个孩子的记忆方法都不相同，有的擅长看，属于视觉型；有的擅长听，属于听觉型。不同类型的孩子，选择英语启蒙的手段和材料，也不尽相同。
    2022-11-01

  • 幼儿园启蒙英语1到3岁怎么说：做孩子最好的英语规划师

    这篇文章太长，所以被我分成了两篇文章。今天第一篇文章是理论，主要是结合自己育儿知识，读过的相关书籍以及自家孩子英语启蒙的经验做一个总结，如能帮大家扫掉一二雷区，就算达到目的。常见雷区： 1，急于看到成果，造成孩子讨厌英语。 2，学得零散的招式。不知其背后支撑的理论体系是什么，从而不能形成一套自己的启蒙体系！ 3，学英语是长大以后的事，现在还太小了。
    2022-11-01

  • 幼儿园启蒙英语1到3岁怎么说：给宝宝英语启蒙有一段时间了,为什么效果并不好?

    现在的英语学习已经越来越低龄化了，不少幼儿园的孩子口语标准，词汇量惊人。同样都是上幼儿园，为什么别人家的孩子英语这么溜，而自家的孩子连26个英文字母还认不全？看到孩子们之间差距明显，一些家长才开始着急怎么样才能提高自家孩子的英语水平。 今天，JOJO就来和各位家长聊聊宝宝们的英语启蒙问题。 一、英语启蒙越
    2022-11-01

  • 幼儿园启蒙识字：用识字卡片给孩子做语言启蒙工具,是否有可能会造成伤害?

    很多家长在孩子很小的时候就试图用识字卡片来启蒙。我见过的一些家长甚至在摇篮期就开始这么做了。首先我们要肯定这些家长的出发点是好的——他们希望孩子早一点掌握语言能力，因为语言能力在人类的生活和工作中的重要性不言而喻。但这里涉及的具体操作问题是：用识字卡片给孩子做语言启蒙工具，是否有可能会造成伤害？ 语言是人际沟通的最有力的工具。沟通是一种互动，互动必须是双向的。比如在人类的语言互
    2022-10-31

  • 幼儿园启蒙识字：孩子对识字无兴趣怎么办?

    孩子对识字无兴趣怎么办？ 识字很重要，可孩子不愿学怎么办？ 孩子小小年纪，就觉得认识汉字很痛苦怎么办？ 随着孩子越来越大，家长们开始注重孩子对汉字的积累了。可很多时候家长越紧张，就越是容易急功近利，导致孩子从启蒙开始就反感认识汉字了。 一、利用碎片时间，轻松积累汉字 所以，抓住孩子感兴趣的点，进行识字教学就
    2022-10-31

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2024-11-22

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2024-11-22

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