大班英语教案《tiger or cat》含反思适用于大班英语主题教学活动，让孩子学会使用疑问句：Isthisa…?复习小动物的英文名称和短句：what'sthis?What'sthat?，喜欢参加英语活动，在活动中表现出快乐、快乐和勇气，培养孩子理解和听简单英语故事的能力和兴趣，来看看幼儿园英语《tiger or cat》包含反思教案。 幼儿园大班英语教案《tiger or c
1、设计意图：最近几天，我发现孩子们喜欢吃糖，橡皮擦是孩子们非常重要的学习工具。孩子们很熟悉。为了提高孩子们学习英语的兴趣，我开发了这门课，让孩子们知道棒棒糖和橡皮擦的英文名称。 2.活动目标1。让孩子学会读棒棒糖（Lollipop）和橡皮擦(Eraser)2.培养孩子的听、说、读能力三。活动准备:棒棒糖纸卡、棒棒糖、橡皮擦、空盒、纸卡四张。活动过程1。向老师问好Good m
准备音乐《School is Fun》幼儿教师教孩子唱歌，教孩子简单的舞步。然后，让孩子听音乐来表演舞步。 活动目标： 1.能够根据老师的指示做出准确的动作 2、会唱歌曲《School is Fun》，学习简单的舞步 3、复习Help me;The red pencil\...;Okay;Thank you;Coming;Here I
大班英语教案《Let`s Do It 》适合大班英语主题教学活动，让孩子通过游戏活动激发学习英语的兴趣，学会说话 reading、 singing、 drawing、 dancing，并且知道它的意思；复习单词ru ing、walking 、hop，理解和理解老师简单的英语指令，愿意效仿，来看看幼儿园大班英语《Let`s Do It 》教案吧。 幼儿园大班英语教案《Let`s
